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小学音乐室管理工作计划 小学音乐室管理工作计划 PAGE / NUMPAGES 小学音乐室管理工作计划 2016-2017 学年度小学音乐室管理工作总结 周江红 这学期来在学校领导的重视下，音乐室的各项设备比较完满，我的管理工作也能做到位，主要抓了以下几个方面： 一、学校领导重视、工作职责分明 学校的所有工作都是以授课为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有重视要作用，为此学校在每学期拟订工作要求明确列入工作计划，分工合适、落实到位、职责分明。 二、做好老例基础工作 这学期学校领导在这方面衣也很重视， 有时校长也直接参加部署落实好新器材及物品准备以及卫生工作。 由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生优异，桌椅完好无缺，各样教材器材存放整齐、干净有序。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到胸有成竹， 使音乐室发挥最大的功用， 每学年都要和总务处核对一次，保证帐帐切合，帐物切合。做好使用记录，记录是一项 老例工作， 教师每一次使用设备都填好器材使用登记表， 音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。 三、充分发挥专用教室功能作用 为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们 充分发挥专用音乐室功能作用。 上好每一节音乐课， 正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生， 每班有特地的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。 在课后的业余时间， 有兴趣的音乐爱好者可 以到音乐教室自己唱歌弹琴， 教师在旁指导， 充分发挥了音乐室的功能。 四、课堂授课 坚持以审美教育为核心， 重视培养学生对音乐的兴趣、 爱好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生 对美的爱好与追求。 重视以学生为主体， 让学生在快乐的音乐实践活动中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必然基础上创立音乐。 小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐， 表达自己艺术见解的实践活动， 这也使学生的能力获取了锻炼。 今后每学期我都会对音乐教室进行检查， 并进行总结， 必然成绩，提出不足之处及时改进。每学期不仅需上交各样记录，还 对自己的管理工作进行小结并上交。