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《真正的英雄》教学设计 教材来源：义务教育课程标准实验教科书《语文》/人民教育出版社 内容来源：初中七年级《语文》（下册）第五单元 主题：探险 课时：1课时 授课对象：七年级学生 设计者：张旭花/巩义市米河镇第三初级中学 目标制定的依据 1.课程标准相关要求 （1）在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 （2）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 （3）在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 （4）多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达 2.教材分析 1986年1月28日，“挑战者”号在进行美国航天飞机的第25次飞行中，发生空中爆炸。这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的失事，是震撼世界的悲剧，全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。本文是一篇声情并茂的演讲词，是时任美国总统的里根和全体美国人民对航天英雄的深切哀悼。 3.学情分析 学生对太空探索很感兴趣，也有不少同学向往宇宙探险，却不知道人类在探索太空过程中曾经经历了怎样的艰难险阻。可以借本篇演讲词教育学生，光有热情是远远不够的，还必须有勇于探索和不怕牺牲的精神。 教学目标