（全国通用）2022年高考生物二轮复习作业及讲义： 专题三 遗传 串讲三 变异、育种与进化 (2).docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 课时作业2达标练——分层训练押高考 eq \a\vs4\al([考点全面练]) 1．某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，形成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中氨基酸数目减少，下列叙述正确的是(　　) A．基因E2形成E1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变 B．基因E2突变形成E1，该变化是由基因中碱基对的缺失导致的 C．基因E2形成E1时，一定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜 D．在自然选择作用下，该种群基因库中基因E2的基因频率可能会发生改变 解析：选D　发生基因突变时，基因在染色体上的位置不变；由题中信息可知该基因突变导致蛋白质中的氨基酸数目发生变化，可能是碱基对的替换、增添或缺失导致终止密码子提前出现；基因突变的方向具有不定向性，不一定能产生优良性状，因此不能确定该基因突变能使代谢加快、果实变甜；突变形成的基因E1若在自然选择下能保留下来，则基因库中基因E2的基因频率发生改变，若不能则相当于基因库未改变。 2．某个种群由于隐性基因d纯合时致死，该种群只有两种基因型：DD和Dd，已知基因型DD的频率为20%、Dd的频率为80%，让该种群随机交配繁殖一代，相关说法正确的是(　　) A．后代中基因型Dd的频率为4/7 B．随机交配种群的基因频率不变，因而没有发生进化 C．后代中基因D和d的频率分别为3/4、1/4 D．若让该种群自交，则后代中基因型Dd的频率为1/3 解析：选A　基因D的频率＝20%＋80%×1/2＝60%，基因d的频率＝1－60%＝40%，随机交配繁殖一代后，DD的频率＝60%×60%＝36%，Dd的频率＝2×40%×60%＝48%，dd个体致死，因此Dd基因型的个体占48%/(36%＋48%)＝4/7，基因型DD的个体占3/7；随机交配繁殖一代后，基因D的频率为(3/7×2＋4/7)/2＝5/7，基因d的频率为1－5/7＝2/7，基因频率发生了变化，因而种群发生了进化；若让该种群自交，DD(20%)自交，后代全为DD(20%)，Dd(80%)自交，后代中DD占1/4×80%＝20%，Dd占2/4×80%＝40%，则后代中基因型Dd的频率为40%/(20%＋20%＋40%)＝1/2。 3．(2021·合肥二模)某生物基因(a)由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。以下说法不符合现代生物进化理论的是(　　) A．基因a的产生改变了种群的基因频率 B．不同的环境条件下，选择作用会有所不同 C．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同 D．不同地区的群体有着共同的进化方向 解析：选D　基因突变可以改变种群的基因频率；杂合子(Aa)的频率在世界不同地区存在着明显的差异，不同环境条件下，选择作用会有所不同，不同地区基因突变频率因环境的差异而不同；不同地区的群体进化方向不一定相同。 4.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体，两图中的字母均表示对应位置上的基因。相关叙述正确的是(　　) A．图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因 B．图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变 C．图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合 D．基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同 解析：选D　图甲中的同源染色体显示了有三对等位基因，实质上等位基因可以有很多对；图乙中的卵细胞在形成过程中也可能是发生了基因重组；图中的非等位基因在减数分裂过程中不会发生自由组合，因为它们是位于同源染色体上的非等位基因；基因D和d的本质区别是碱基对的排列顺序不同。 5．如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a′仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是(　　) A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④ B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复 D．①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期 解析：选C　①表示同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(发生在减数第一次分裂的前期)，导致基因重组；②表示非同源染色体间互换片段，发生的是染色体结构变异(易位)；③表示基因突变，是由碱基对的增添或缺失引起的；④表示染色体结构变异中的某一片段缺失或重复。图中都涉及遗传物质的改变，都能遗传。 6．一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2∶1，且雌雄个体之比也为2∶1，这个结果从遗传学角度可做出合理解释的是(　　) A．该突变为X染色体