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第一节重力 教学设计(四)
教学目标
1.知识与能力
●知道重力是如何产生的.
●知道重力的方向以及重垂线的应用.
●理解重力的大小跟质量的关系.
●了解弹簧测力计的使用方法.
教学过程:
引入新课
在地球上,一切物体失去了支持,都要落向地面(地球)原因是物体受到了地球的吸引。如:河里的水总是从高处流向低处;苹果落地等。
新课教学
1.重力的产生
教师:地球对地面附近物体的吸引力叫重力。地面附近的一切物体都受到地球的吸引,所以一切物体在地面附近都受到重力。
教师:力是物体对物体的作用,重力是地球对物体的吸引作用。重力的施力物是地球,受力物是地面附近的物体。例如,苹果所受的重力,施力物是地球
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