华南理工大学网络教育学院《统计学原理》作业.docxVIP

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华南理工大学网络教育学院《统计学原理》作业 华南理工大学网络教育学院《统计学原理》作业 PAGE / NUMPAGES 华南理工大学网络教育学院《统计学原理》作业 精选文档 华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业 1、某快餐店某天随机抽取 49 名顾客对其的均匀花销进行抽样检查。检查结果为: 均匀花销 8.6 元,标准差 2.8 元。试以%的置信度预计: (1)该快餐店顾客整体均匀花销的置信区间及这日营业额的置信区间(假定当日顾 客有 2000 人); (2)若其余条件不变,要将置信度提升到 %,起码应当抽取多少顾客进行调 查? (提示: z , z0.0455 / 22 ; z0.0027 / 2 3 , z2.78 ) 解:( 1)、 x 0.4 , x 2 49 整体均值的置信区间:( , 8.6+0.8 )即( 7.8 ,9.4 )元 营业总数的置信区间:( 2000*7.8 ,2000*9.4 )即( 15600,18800)元。 (2)必需的样本容量: 2 n 2 110.25 111 2、一所大学准备采纳一项学生在宿舍上网收费的举措,为认识男女学生对这一举措 的见解,分别抽取了 150 名男学生和 120 名女学生进行检查,获得的结果以下: 男学生 女学生 共计 同意 45 42 87 反对 105 78 183 共计 150 120 270 请检 验男 女学 生对 上网 收费 的 见解 能否 同样 。 已 知: 明显 性水 平 =0.05, 02.05 (1) 3.842, 02.05 (2) 5.992, 02.05 ( 4) 9.487 。 解: H0: μ1 =μ2 H1: μ1μ2 不相等 Df=(2-1)(2-1)=1 决议: 在 = 0.05 的水平上不可以拒绝 H0, 结论: 能够以为男女学生对上网收费的见解同样 . 精选文档 3、一家管理咨询公司为不一样的客户举办人力资源管理讲座。每次讲座的内容基本上 是同样的,但讲座的听课者,有时是中级管理者,有时是初级管理者。该咨询公司 以为,不一样层次的管理者对讲座的满意度是不一样的,对听完讲座后随机抽取的不一样 层次管理者的满意度评分以下(评分标准从 1—— 10, 10 代表特别满意): 高级管理者 中级管理者 初级管理者 7 8 5 7 9 6 8 8 5 7 10 7 9 9 4 10 8 8 经计算获得下边的方差剖析表: 差别源 SS df MS F P-value F crit 组间 组内 总计 17 1) 请计算方差剖析表中的 F 值。( 10 分) 2) 请用 的明显性水平进行方差剖析。( 15 分) (1) 1 2 3 提出假定: H0 : 1 = 2 = 3,H1 : 1, 2 , 3 不相等 (2) 解: P=0.0008 = 0.05(或发 F=11.76F =3.68),拒绝原假定,表示不一样层 次的管理者的均匀满意度评分之间有明显差别。 . 精选文档 4、某公司生产的袋装食品采纳自动打包机包装,每袋标准重量为 100 克。现从某天 生产的一批产品中按重复抽样随机抽取 50 包进行检查,测得样本均值为: x 克,样本标准差为: s 1.634 克。假定食品包重听从正态散布, z0. 05 2 1.96 , z , 0.05 ,要求: 1) 2)  确立该种食品均匀重量 95%的置信区间。( 10 分) 采纳假定查验方法查验该批食品的重量能否切合标准要求?(写出查验的 详细步骤)。( 15 分) 解: (1)已知: n 50 , z0.05 2 1.96 。 k M i f i 5066 样本均值为: x i 1 n 101.32 克, 50 k (M i x )2 fi 样本标准差为: s i 1 克。 n 1 49 因为是大样本,因此食品均匀重量 95%的置信区间为: s x z 2 n 50 即(,)。 (2)提出假定: H 0 : 100 , H 1 : 100 计算查验的统计量: z x 0 100 s n 50 因为 z 5.712 z0. 05 2 1.96 ,因此拒绝原假定,该批食品的重量不切合标准要求。 5、一个汽车轮胎制造商宣称,某一等级的轮胎的均匀寿命在必定的汽车重量和正常行驶条件下大于 40000 公里,对一个由 20 个轮胎构成的随机样本作了试验,测得均匀值为 41000 公里,标准差为 5000 公里。已知轮胎寿命的公里数听从正态散布,制 造商可否依据这些数据作出考证,产品同他所说的标准符合? ( = 0.05,t (19)=1. 7291) 解: H0: m 40000 H1: m 40000 a = 0.05 df = 20 - 1

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