幼儿园艺术活动《会跳舞的叶子》大班音乐教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园艺术活动《会跳舞的叶子》大班音乐优质教案 活动中通过“情境创设”、“动作创编”、“合作表演”等，引导幼儿倾听歌曲的节奏，感受优美的旋律，一起随音乐打节拍。更多精彩幼儿园教案请关注。  【教材分析】 秋天来了，树叶飘飘，孩子们看见飞舞的树叶，时而扭动腰肢，时而摆臂飞舞，像小鸟、像蜻蜓，像蝴蝶。孩子们快乐的和小树叶做着朋友，感受秋天落叶的美好。因此，活动中通过“情境创设”、“动作创编”、“合作表演”等，激发幼儿探究树叶的兴趣，感受与树叶翩翩起舞的快乐情感。  【活动目标】  1.熟悉歌曲旋律，理解小树叶飘落时的有趣情节。  2.能用动作、表情、神态表现小树叶快乐的飞舞，唱出三拍子的节奏特点。  3.萌发用动作表现树叶飘飘的兴趣。  【活动准备】  1.收集各种各样的树叶。  2.带幼儿到附近参观树叶的变化，体验和感受落叶的情境，幼儿了解有关树叶的知识。  【活动过程】  1.随音乐进入活动室，环境激发，引入主题。  2.幼儿完整的欣赏歌曲，倾听歌曲的节奏，感受优美的旋律，一起随音乐打节拍。  （1）引导幼儿完整的欣赏歌曲，初步熟悉歌曲旋律。  提问：听了歌曲你有什么样的感受？歌曲中你听到了什么？  （2）引导用自己喜欢的方式打出节拍，感乐曲三拍子的节奏特点。提问：你能用动作打出歌曲中的节