幼儿园大班音乐教案：山谷回声真好听含简谱.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班音乐教案：山谷回声真好听含简谱 《山谷回声真好听》曲调优美动听，歌词简单易懂，与幼儿玩“山谷回声”游戏，帮助幼儿在情境中感受“原声”和“回声”的不同，这是我整理优秀的山谷回声真好听教案文章，希望可以对幼儿老师学习工作中带来帮助，欢迎阅读大班音乐教案反思！  【教材分析】  《山谷回声真好听》是一首 2/4 拍歌曲，曲调优美动听，歌词简单易懂，通过乐句的重复生动呈现了山谷回声的有趣现象。本次活动通过声音的对比表现“原 声”和“回声”的强弱变化，通过接唱、合唱、创编山谷回声等方式熟练演唱歌 曲，进一步了解回声现象， 体验表现山谷回声的乐趣。  【活动目标】  1.了解山谷回声现象，学习接唱歌曲。  2.能用自然的声音演唱歌曲，唱出“原声”和“回声”的强弱变化。  3.体验表现山谷回声的乐趣。  【活动准备】  1.课前引导幼儿了解山谷有回声的自然现象。  2.《幼儿素质发展课程?音乐》CD。  【活动建议】  1、请幼儿猜谜语，引出活动主题。  谜语：山谷有个淘气包，躺在暗处学人叫，腔调和你一个样，睁着眼睛找不到。  2、带领幼儿开展练声活动。  提问：你在哪里听过回声？原声与回声有什么不同？  可将难点前置，与幼儿玩“山谷回声”游戏。例如：用“小朋友你好”或“XX 你好”的问好方式，