幼儿园大班音乐教案：拔根芦柴花含简谱图.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班音乐教案：拔根芦柴花含简谱图 这是我整理优秀的大班音乐教案文章，希望可以对幼儿老师学习工作中带来帮助，欢迎阅读拔根芦柴花教案反思！教师首先引导幼儿充分欣赏感受音乐特点，鼓励幼儿使用身体动作创造性地表现乐曲节奏，然后在图谱的帮助下根据节奏和音色自配乐器，合作演奏，充分表现乐曲的欢快、热情，感受合作演奏的快乐，表达农民丰收的喜悦。  【教材分析】  《拔根芦柴花》是一首江苏民歌，乐曲分为 3 个乐段，A、C 乐段多以 8 分音符为主， 而 B 段运用了 16 分音符给人以跳跃的感觉。乐曲旋律优美、节奏明朗， 具有活泼欢快的情绪色彩。  【活动目标】  1. 欣赏苏北民歌《拔根芦柴花》，听音乐，有节奏地演奏乐器。  2.能根据音乐创编身体动作，尝试自配乐器合作演奏。  3.感受苏北民歌欢快、热情以及农民丰收后喜悦的心情，体验乐器演奏的快乐。  【活动准备】  《幼儿素质发展课程?音乐》CD、教师自制节奏图谱、打击乐器若干。  【活动建议】  1、 幼儿完整欣赏音乐，教师引导幼儿初步感受乐曲欢快、热情的情绪。  请幼儿欣赏苏北民歌《拔根芦柴花》，引导幼儿感受表达乐曲的欢快热情，理解农民丰收后的喜悦之情。  2、启发幼儿创编有节奏的身体动作，尝试用动作表达自己的感受。  (1 )幼儿根据音乐的理