幼儿园大班音乐教案：请你和我跳个舞.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园优秀大班音乐教案：请你和我跳个舞 大班音乐游戏邀请舞《请你和我跳个舞》旋律活泼、节奏明快，教案怎么写？编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案设计范文分享，欢迎往下查看  【教材分析】  音乐《请你和我跳个舞》旋律活泼、节奏明快，歌词有反复的特点，易记、好懂。请舞的舞蹈动作则与歌词紧密结合，整个舞蹈表现了幼儿与同伴携手共舞的欢乐场景。  歌曲中的反复部分动作提示很清晰，可请幼儿结合已有的舞蹈经验自主创编伸脚、踏脚、点头、弹手指等动作。这一部分教师应重点引导幼儿与同伴协商怎样跳能让两人的动作一致，使幼儿体验与同伴配合、共同舞蹈的快乐。  这是幼儿首次接触邀请舞，在邀请和被邀请的动作上、舞伴交换的方法上可能会有困难。因此，教师可运用视频帮助幼儿获得跳邀请舞的相关经验，创设“舞会”的情境，引导幼儿通过歌唱与动作的配合、眼神和表情的相互交流以及舞伴的交换，体验与同伴一起歌唱、舞聞的乐趣。  【活动目标】  1．了解邀请舞的基本特点，掌握侧踵步、吸跳步等舞步，学会在音乐间奏处自由找到舞伴共同舞蹈。  2．能根据歌词内容创编手、脚的动作并与同伴动作一致地跳邀请舞。  3．体验请同伴、与同伴共舞的快乐。  【活动准备】  1、幼儿初步学唱歌曲（请你和我跳个舞）。  2．《道请舞》视频、（幼