初中信息技术_第1课 亲密接触多媒体教学课件设计.ppt

* 阅读与思考 当我们倘佯在信息的海洋中，欣赏着五彩缤纷的图形、图像信息，观看着我们喜爱的电影或MTV时，你知道用什么途径获取这些图像信息吗？ 当你想做出精美的动画或网页，或制作一个图文并茂的多媒体作品时，你知道用什么工具来加工所需要的图像素材吗？ 知识目标： 1、理解多媒体技术的含义。 2、掌握图形、图像的获取方法。 3、掌握图形图像加工工具的功能特点。 能力目标： 1、养成会自学、多观察、善思考、勤动手的好习惯。 2、学会利用屏幕截取获取图像。 3、能根据需要选择图像处理软件。 情感、态度与价值观目标： 1、体验多媒体技术应用的广泛性。 2、感受图形图像的获取过程。 3、培养协作学习的良好习惯。 你能填出几个空？ 利用网络搜索有关多媒体的资料 软件名称 特点 适用范围 画图 Windows自带软件，对运行环境要求低，具备基本的绘图功能 简易型，适合初学者使用 金山画王 具有专业的效果，简单易学，易操作，适合不同年龄阶段和不同美术基础的初学者使用 简单易学，非专业图形图像处理 我形我速 易操作，用户界面直观，特效工具丰富，提供多种模板 简单易学，非专业图形图像处理 ACDSee 具有强大的格式兼容性，处理图像方便实用 普及型图像软件 Photoshop 专业性较强，图像处理效果好 平面设计工具，广泛用于平面广告设计和网页图片制作 Coreldraw 具有强大的二维、三维建模能力，丰富的图形处理功能，可以任意缩放不失真 专业的图形设计软件 Flash 可制作静态图像和可互动的动画，可以任意缩放不失真，文件体积不大 网络图形、动画制作软件 *