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* * * * * * * 青岛版七年级数学下册 第十一章《零指数幂与负整数指数幂》 第一课时 王 键 (1)am·an=am+n (a≠0 m、n为正整数) (2)(am)n=amn (a≠0 m、n为正整数) (3)(ab)n=anbn (a,b≠0 m、n为正整数) (4)am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且mn) 复 习 正整数指数幂有哪些运算性质? 【学习目标】 1、使学生掌握不等于零的零次幂的意义。 2、通过探索,体会到从特殊到一般的方法是研究数学的一个重要方法。 【学习重难点】 不等于零的数的零次幂的意义以及理解和应用 探索新知1 1 1 …… …… 1 结论: …… 任何不等于零的数的零次幂都等于1. 【同底数幂的除法法则】 【除法的意义】 结 识 新 朋 友 合作探究:良好的合作达到互惠双赢 探究内容 展示小组 展示级别 展示及点评要求 探究一 1、展示可根据题目情况,采用板书展示和口头展示,必须让同学们了解题目的解答思路; 2、点评小组可以根据展示情况,指出存在的疑问或者困惑,同时可对题目进一步挖掘,深化对题目的认识。 基础知识1 基础知识 2 基础知识3 综合思考 1组 小组 小组 小组 小组 B1 B2 C1 C2 A2 达标测评 b a b a 0 0 0 1 3 3 3 20,10 10 . 3 . , 1 1 , 1 ) 1 , 1 . 2 ; , 1 . 1 ? = = = ? ? ? è ? - = - = = = - ,求 若 则 ;若 则 ;若( 则 若 则 若 x __ x x x __ x a __ a __ x x x 1/5 再接再厉: 1、若 无意义,且3x+2y=1,求x,y的值. 2、若 = 2 , =4,求 的值. am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且mn) a5÷a3=a2 a3÷a5=? 任性猜想 a3÷a5=a3-5=a-2 a3÷a5= = 这就是说:a-n(a≠0)是an 的倒数 * * * * * * *
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