广东学业水平测试语文复习讲义：第1部分专题6语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动Word版含答案.docVIP

储蠶嚮得  考纲展示 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“根据不同的语境和语体”“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。能力层次为E:表达运用。 考情分析 考查形式可以是选择题，也可以是主观 题。一个考点往往两考，先选择，后主 观作答。考查重点集中在语言表达的 “连贯”和“得体”上，所以本专题重点讲解“连贯”和“得体”。 考点◎整合突破 =z=zzzz=zzMKA^PIAN ZHEX(rHETUPO»= 申点1丿 连贯 ［学考真题试做］ 1 • （2019年1月广东省普通高中学业水平考试）把下列句子组成语意连贯的语 段，排序最恰当的一项是（） ① 莫高窟壁画以佛教内容为题材。 ② 因此，有人把莫高窟称为“画在墙壁上的图书馆”。 ③ 但是，如果我们揭去宗教的面纱，就会发现许多反映现实生活的画面。 ④ 这些画面描绘了古人生产、生活等方面的场景。 ⑤ 敦煌莫高窟是佛教艺术的见证者，也是中古社会历史的真实记录者。 A•①④③⑤② B •①⑤③②④ C •⑤①③④② D •⑤④①②③ C ［④“这些画面……”承接③“许多反映现实生活的画面”，由此可确定 ③④排序，排除A、B、D三项，故选C。］ 2. （2018年1月广东省普通高中学业水平考试）把下列句子组成语意连贯的语 段，排序最恰当的一项是（） ① 占据了长江流域的鄂北、湘西、川东等地区的楚国 ，拥有丰富的生漆资源。 ② 为什么楚国的漆器制作会如此发达呢？ ③ 再加上人工种植的漆树，把楚国称作“生漆之国”，并不为过。 ④ 这就不得不从楚国的地理位置说起。 ⑤ 武当山、巫山、武陵山等山区中，有大面积的天然漆树林。 A •①③②④⑤ B •①⑤②④③ C •②①④⑤③ D •②④①⑤③ D ［首先找到突破口，明确④句首“这”指代的内容，所以②应在④前；由 “从楚国的地理位置说起”可知，后面应是句①的内容，故选D。］ ［解题技法指导］ 1. 保持统一的话题 叙述一件事情，或者说明一个道理，要保持话题的前后统一。每个句子要围 绕统一的话题，使句子的话题与段的话题一致；每个段要围绕统一的话题，使段 的话题与全文的话题一致。话题前后统一，是保持语言连贯的首要条件。话题往 往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。 2. 表述角度要一致 说话也好，写作也好，说明一个意思，描述一个对象，总要有一个表述的角 度，包括时间角度、空间角度、人称角度等。一个复句或意思联系紧密的几个句 子，表述的角度应该前后一致。角度一致，语言才能连贯。 3. 思路要连续不断 思路就是作者思想所走的路，这条思想的路应该是连续不断的，反映在语言 上，就是句子的顺序、段的顺序安排要合理。事物之间都有一定的顺序，包括时 间顺序、空间顺序、程序顺序、事理顺序等。按照这些顺序合理地安排文章，语 言才能连贯。一般说来，记叙文多以时间或空间为顺序，说明文多以空间或程序 为顺序，议论文以事理为顺序。句的安排、段的安排都应该考虑这些相关的顺序。 4 •语言衔接要紧密 注意语言形式上的衔接与呼应，也是保持语言连贯的一个重要条件。要使语 言前后衔接紧密，可以采用下列一些方法。 (1) 恰当使用关联词语。关联词语可以连接复句中的分句， 表示分句间的关系, 也可以连接句子或段落。恰当使用关联词语，可以使语言连接紧密，语意表达连 贯。 (2) 巧妙使用意思有联系的词语或句子。所谓意思有联系的词语或句子，包括 序数词、表示时间或空间的一组词、表比较的词、同一词语、同义词语、代词、 同义句子等。恰当使用这类词语或句子，可以使语言前后贯通，语意自然顺畅。 (3) 适当使用过渡性语句或段落。从一个意思转到另一个意思，一个事件转到 另一个事件，一个场面转到另一个场面，等等，需要适当使用一些过渡性的语句 或段落，以避免文章生涩、不流畅。 5.注意语言的节奏和声调 语句节奏和声调的巧妙组合，常常能使语句更加连贯紧凑。 ［当堂即时训练］ 1. (2017年1月广东省普通高中学业水平考试)把下列句子组成语意连贯的语 段，排序最恰当的一项是() ① 如果想要人知道所说的是鹿，就精心画一只鹿。 ② 人们习惯了这种图画之后，就把原来画的复杂图画简化成一定的图案符号 人们见到这个符号，也就知道它所代表的是什么了。 ③ 这些图画是非常生动而逼真的，人们一看便知道画的是什么。 ④ 上古人常把所观察到的事物画在所居住洞穴的石壁上。 ⑤ 有时还同时画几件东西来表示一件事情。 A .④②③⑤① B.④③①⑤② C .①③⑤②④ D .①⑤②④③ B ［④提出话题“上古人在洞穴里画画”，③的“这些图画”承接④，由此 即可选出B项。］ 2 •将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是 （ ） ① 说故事的人要针对人性的好恶