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听的不良表现 不充分的倾听 评判性的听 过滤式的听 预演性的听 以事实为中心而忽视人 倾听的关键 为了理解去倾听,而不是 为了评价和反应去倾听。 倾听技能 关注对方 理解关键信息 表达对对方的理解 关注对方 有效的关注向对方表明了你对他们感兴趣, 关注的呈现可以邀请或鼓励对方信任自己, 敞开胸怀。半心半意的呈现会助长不信任, 并使对方不情愿向你揭示自己。 “关注”的行为技能 梅瑞边(Mehrabian)想要知道人们用什么线索来 判断他人是否喜欢自己。他和他的同事发现: 此种印象只有7%是通过言语获得的; 38%通过嗓音线索获得; 55%则通过面部表情获得。 面对对方 开放的姿势 身体倾向对方 保持良好的目光接触 做到相对地放松和自然 全面把握信息 经验 情感 行为 观点 同理心式回应 同理心式回应作为一种沟通方式涉 及到对对方的倾听,充分地理解对 方,并将此种理解反馈给对方。 同理心式回应的一般公式 “你感到/认为…….. (随后是情绪表述或是对方观点的表述), 因为…….. (随后是相关的关键经验/行为)” 表达的误区 轻易评价 多余的劝告 讽刺挖苦 命令 威胁 模棱两可 ………… 有效传递信息 遵循“KISS”准则(keep it short and simple) 先提对方的需要 控制身体语言 用“协商”不用“命令” 考虑对方的个性 掌握有效反馈的要点 有效反馈的要点 确保你的愿望是提供帮助 针对可以改变的行为 描述行为,而不要评价人格 对反馈承担责任,采用“第一人称”的格式 核实对方是否了解和接受 及时反馈 与上级沟通的技巧 应该由你来承担主要责任,着手建立 你与上级经理之间的关系,因为这符 合你的利益。 与上级沟通的技巧 除非上司想听,否则不要讲 若是意见相同,要热烈反应 意见略有差异,先表示赞同 持有相反意见,勿当场顶撞 想要有些补充,要用引伸式 如有他人在场,宜仔细顾虑 心中存有上司,比较好沟通 与同事沟通的技巧 你期望同他人对某一行动或观点达成共识, 你与听众都拥有类似的信息和权威。你没有 力量让听众立即同意你,而只能采用“咨询” 的方式,征求听众的建议,然后提出你的建议, 经过引导,双方达成共识。 与同事沟通的技巧 彼此尊重,从自己先做起 易地而处,站在他的立场 平等互惠,不让对方吃亏 了解情况,选用合适方式 依据情报,把握适当时机 如有误会,诚心化解障碍 点点滴滴,创造信任基础 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。*** 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。**** 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。***** 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、志不立,天下无可成之事。***** 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。**** 15、会当凌绝顶,一览众山小。***** 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。*** 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。**** 谢谢观看 THE END * 团队协作与沟通技巧 课程单元 团队的概念及天音对员工沟通和团队工作的要求 团队内信任的建立 团队成员间的相互了解和取长补短 团队内的有效沟通 团队的概念 团队就是由少数愿意为了共同的 目的、业绩目标和方法而相互承 担责任的人们组成的群体。 团队的要素 人数不多 共同的目标 共同的工作方法 相互依赖并共同承担责任 团队精神 在团队与其成员之间的关系方面,团队精神表现为 团队成员对团队的强烈归属感与一体感。 在团队成员之间的关系上,团队精神表现为成员间 的相互协作及共为一体。 在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现为 团队成员对团队事务的尽心尽力及全方位的投入。 形成阶段 大家开始互相认识、团队成员总体上有一个积极的 愿望,急于开始工作、团队成员
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