人教版八年级上册数学 第15章 分式的基本性质与应用 专题讲义.pdfVIP

初二分式的基本性质与应用专题 授课 T (分式) T （专题突破） T （强化训练） 类型 教学内容 一、同步知识梳理 1. 掌握分式的概念及其基本性质，会利用分式的基本性质进行分式的约分和通分运算； 2. 掌握分式的加、减、乘、除及混合运算； 3. 了解分式正整数幂的运算规律，并能运用这个规律进行分式幂的运算。 分式的概念 1．定义：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子 就叫做分式．其中， A 叫做分式的分子，B 叫做分式的分母． 对于任意一个分式，分母都不能为零． 2．对于分式的概念，要注意以下四点： （1）分式表示两个整式相除的商式； （2 ）分式 中，A 和B均为整式，A 可含字母，也可不含字母，但B 中必须含有字母且不为0 ； （3 ）判断一个代数式是否是分式，不要把原式约分变形，只根据它的原有形式进行判断． （4 ）分式有无意义的条件：在分式 中， ①当B≠0时，分式有意义；当分式有意义时，B≠0． ②当B=0 时，分式无意义；当分式无意义时，B=0 ． ③当B≠0且A = 0 时，分式的值为零． 二、同步题型分析 2 x 9 1．化简分式：（1） xy _____；（2 ） _____． ．．．．．．．．．． 3 ．．．．．．．．．9 6xx2 ．．．．．． (yx) mn nm 2a1 12a 2．填空：(1) ( ) ;(2) ( )  ．．．．． mn mn 2b 2b 3．填入适当的代数式，使等式成立． ．．．．．．．．．．．．．．．．． 第 1 页 a 1 2 2 a ab2b ( ) b ( ) （1）   （2）  . ．．． a b ．．． 2 2 ab a ba 1 b 2x 4．把分式 中的x、 y都扩大m倍（m≠0），则分式的值（ ） ．．．．．xy ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． A．扩大m倍 B．缩小m倍 C．不变 D．不能确定 ．．．．．． ．．．．．． ．．．． ．．．．．． xy xy xy xy xy xy 5．下面四个等式：①  ;②  ;③  ; ．．．．．．．．． 2 2 2 2 2 2 xy xy ④  其中正确的有（