高等教育心理学教师招聘考试.pdfVIP

一、名词解释 1.教师威信：教师具有那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量，是教师对学生在心理和 行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间一种积极肯定的人际关系的表现。 2、教学效能感：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 3、教学反思：教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策及由此 所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察来促进能力发展的 途径。 4、教学监控能力：教师为了保证教学达到预期目的而在教学全过程中，将教学活动本身作 为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学 监