数学：1.5《近似数和有效数字》教案（人教版七年级上）.docxVIP

数学：1.5《近似数和有效数字》教案（人教版七年级上） 【教学目标】 （一）知识技能 1、了解近似数和有效数字的概念； 2、会按精确度要求取近似数； 3、给一个近似数，会说出它精确到哪一位，有几个有效数字． （二）过程方法 1.培养学生把握数字文字语言，准确理解概念的能力； 2.通过近似数的学习，向学生渗透精确与近似的辩证思想。 （三）情感态度 1、通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情； 2、体会近似数的意义及在生活中的作用． 教学重点 能按照精确到哪一位或保留几个有效数字的要求，四舍五入取近似数. 教学难点 有效数字概念的理解，有效数字个数少于一个数的整数位数时的表示． 【复习引