五年级下册综合实践活动教案-江阴名人堂 全国通用.docVIP

江阴名人堂（资料搜集与整理） 教学目标：? 1、?培养学生搜集与整理资料的能力。掌握文献研究法的重要途径之一— —上网搜集资料，学会用幻灯片的方法对资料进行整理。做到流程完整，思路清晰；围绕主题，内容丰富；设计互动，吸引观众；图文结合，布局合理；语言简洁，一目了然。? 2、?在活动中形成成果与他人共享的团队意识。? 3、?了解江阴的名人，激发学生对家乡的自豪感以及热爱之情。? 教学重难点： 掌握文献研究法的重要途径之一— —上网搜集资料，学会用幻灯片的方法对资料进行整理。 教学内容：? 一、?谈话导入? 今天，非常荣幸能够和我们的同学一起开展一次综合实践活动。我们的活动主题是——《江阴名人堂》。? 你知道江阴有哪些名人呢？说说你对他的了解。? 嗯，江阴的名人可不止这么多！据我所知，从古至今，各行各业的江阴名人数不胜数。他们中有古代著名的官吏，征战杀场的将军，悬壶济世的中医，还有佛学圣人，天文学家，书法家，中国第一代影视明星，中国农村第一人，中国图书馆之父，中国机器人之父??? 今天，就让我们一起走进江阴名人堂，去了解他们的故事。?? 二、?确定研究方法和研究步骤? 1、?同学们，老师想问一下：在这之前，你有专门对人物进行过研究吗？? 2、?那你认为，研究人物有哪些方法吗？? 是的。对于人物的研究方法，一般有以下几种。（观察法、访谈法、文献研究法）? 3、?那是不是无论研究谁，都可