三峡教学课件PPT.ppt

层意： 1、总写三峡概貌，突出山的连绵不断，有雄奇险峻的特点。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 到了夏天，江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断。 如有皇帝的命令要紧急传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵， 它们之中间相距有一千二百里，即使骑着快马，驾着风，也没有这么快。 至于：到了。 绝：断绝。 或：如有。 王命：皇帝的命令。 宣：传达皇帝的命令。 朝：早晨。 发：出发。 暮：傍晚。 其间：它们之间，指白帝城到江陵之间。 虽：即使。 不以：不如。 疾：快。 课文翻译 层意： 2、写夏水，突出夏水暴涨，流速迅猛。特点是奔放美。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影， 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味． 春冬季节，白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 在极高的山峰上，生长着许多形状奇特的柏树，悬挂的泉水，和瀑布，飞速地往下冲荡。 水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。 时:季节。 素：白色。 倒影：倒映的景物的影子。 绝：极。 巘：山峰。 悬泉：悬挂的泉水。 课文翻译 层意： 3、写春冬的急流、倒影、树、泉、瀑布。特点是清幽美。 　　每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 每当秋天刚放晴或者下霜的早晨，山林和山沟寒冷肃杀， 常常有高处的猿猴长声啼叫，接连不断，凄惨悲凉， 空旷的山谷里传来猿啼回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔夫唱道： 课文翻译 “巴东三峡巫峡最长，猿猴鸣叫几声，泪水打湿了衣裳。” 　林：山林。 涧：山沟。 啸：啼叫。　　 空谷：空旷的山谷。 　转：同“啭”，婉转发声。绝：消失，停止。 层意： 4、写秋天的林、涧、猿啸声。特点是凄婉美。 中心： 本文描写三峡雄奇险峻，清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。 沿溯阻绝（　　　）　　或 千或百果然鹤也（ ） 绝巘多生怪柏（　）　　或王命急宣（　　　） 哀转久绝（ 消失，停止。 ） 自三峡七百里中（ ） 自非亭午夜分，（ ） 　　极 断绝 　如有 在 如果 3、一词多义 ① ② ③ 或者 山 水 2、课文每个层次分别写出了三峡景色的什么特点？ 连绵不断 高大险峻 春冬之景的清幽秀丽 夏水的迅猛凶险 秋景的凄寒肃杀 三峡 ① ② ③ ④ 3、为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏—春冬—秋的顺序来写？ 三峡 因为“峡”就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以起笔于山，十分自然。 夏水暴涨最富三峡特色。下面先写春冬，后记秋天，也是承接水势安排的。夏天水势暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。 自三峡七百里中 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜分，不见曦月 （长） （多） （陡、高峻） 六、具体细品 侧面描写山峰雄奇险峻。 1、读第一层，说说上面几句各表现了三峡的山的什么特点。 正 面 描 写。 夏水襄陵，沿溯阻绝 （凶险） 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里 （迅疾） 虽乘奔御风，不以疾也 对比 2、读第二层 夸张、对比，表现夏日江水的流速迅猛。 3.读第三层：作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？ 素湍绿潭，回清倒影 俯 视 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 仰 视 白浪、绿潭、青山、花草 色彩艳丽 “清” “荣” “峻” “茂” 一字一景 4.读第四层：作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。 晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声 悲寂、凄凉 情景交融 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 渲染了三峡秋天的凄凉、肃杀的气氛。 三峡 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！” 引用渔者的歌谣渲染三峡秋景的悲寂、凄凉。 山： 重岩叠嶂隐天蔽日 back 雄壮美 奔放美 夏水襄陵 沿溯阻绝 多生怪柏 悬泉瀑布飞漱其间 素湍碧潭 清幽美 林寒涧肃 高猿长啸 凄婉美