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远程教育开题报告计划 远程教育开题报告计划 PAGE / NUMPAGES 远程教育开题报告计划 远程教育开题报告 远程教育是指派用电视及互联网等流传媒体的教课模式，它突 破了时空的界限， 有别于传统的在校住宿的教课模式。 使用这类教课 模式的学生，往常是业余深造者。因为不需要到特定地址上课，所以 能够随时随处上课。 下边是收集的远程教育开题报告， 希望能够帮到 你! 各位领导，各位专家，老师们： 我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题，是重庆市电 化教育现代教育技术十五专项科研课题 ( 课题同意号： xx-dt-10) 。经领导同意，今日开题，我代表课题研究组，将本课题的相关状况向各位领导、专家和老师们报告以下：论坛热点帖子： 一、本课题选题的依照 在现代素质教育的局势下， 建设为素质教育服务的、 现代化的、功能完美的教育教课资源系统， 拓展学生自主学习的空间， 发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育一定研究的课题。 现代信息技术特别是计算机网络技术的飞快发展，使我们的教育模式产生了质的飞腾， 网络化教育将成为信息时代的重要标记和构成部分。探究、研究并建立适合于在计算机网络环境下的教育教课模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们义不容辞的使命。在网络教育时代，不单需要有先进科学的教课手段、高效互动的教课方式，更需要有丰富适用的教课资源、 齐备的教课系统。 在网络化教育的大环境下，教师应当成为网络教育的主导力量。而当前，我们的教师对信 息技术、网络教育尚不熟习，利用网络实行教育教课另有距离，特别 是成立在网络环境下的教育教课新模式还有待起步， 鉴于此，我们提出了本课题的研究。 二、本课题研究的条件 展开本课题研究拥有以下有益条件： 背景条件：国家教育部鼎力推动信息技术教育，虚构学校、远程教育等应运而生 ; 重庆市教委鼎力普及信息技术教育，经过评比信息技术示范校加鼎力度 ; 渝中区抢先成立局域网，并经过已经实行了三年的双创课题研究，使教师的教课理念有了极大改观 ; 跟着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教课中获得了宽泛的应用。 基础条件：我校经过一年多的奋发图强，信息技术不论在硬件上，仍是软件上，都打下了坚固的基础： 硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干， 采纳千兆高速以太网，集视频教课、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了班班通 ; 全校全部的教室都安装了数字投影机、实物展现台、 100 英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、 29 英寸电视机，上课教师人手一台笔录本电脑。 软件上：我校初步建成了拥有求精特点的教育信息资源库，包 括《k12 学科资源库》、《数字图书室》 ( 近两万册电子书本 ) 、《信 息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库， 涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学 指南、教育法例等教育信息库， 能充足知足现代教育管理和一线教课的需要。 人员上：我校成立了信息技术中心，装备了专业人员，不论从理论上，仍是实践上，都有相当成就。信息技术中心，对全校教职职工进行了信息技术素质涵养和实质操作的培训， 全校教职职工基本掌握信息技术教育，能知足在网络环境下进行教育教课的需要。 三、本课题研究要解决的问题 、观点问题：有了好的硬件环境，假如观点不更新，不过换汤不换药，那就失掉了研究价值。 本课题一定着力解决教师教育观点更新的问题网络环境下基本教育模式课题开题报告网络环境下基本教育模式课题开题报告。 、理论问题：当前网络教育缺少科学、 系统的教育理论作指导，本课题应在实践中创建性地应用现有的理论， 不停探究、总结、归纳、归纳，形成合用于网络教育的理念、原则、策略。 、技术问题：信息技术，顾名思义，技术性是很强的。怎样使教师技术精深， 使精深技术与优良教育密切联合， 培育适应知识经济时代需要的人材， 是一个值得仔细商讨的问题。 本课题希望在这方面能作出一点贡献。 、实践问题：网络是一个新环境，怎样在这个平台上，创建出切合自己实质的教育教课模式， 需要从实践中不停总结， 不确实质地模拟他人，拷贝他人，是不行取的。本课题倡议教师努力进行实践。 四、本课题研究的目标、内容和创新之处 、本课题研究的目标是： 成立一个鉴于网络平台的切合今世教育理念、拥有现代教育特点、综合教育效益很高的新式教育教课模式。 、本课题研究的内容是： (1)21 世纪的教师应当思虑自己的角色定位问题： ①在网络环境中教师应当采纳什么样的教育教课模式实行教育 教课。 ②在网络环境中，教师应当采纳什么样的再教育模式接受终生 教育以保持新鲜活力，促成教育教课可连续发展。 ③适应现代教育的新趋向网络教育，对教师素质究竟有哪些新 的要求网络环境下基本教育模式课题开题报告文章网络环境下基本