（赛课教案）四年级上册美术《印染花布》.docxVIP

最新 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 课题：印染“花布” 　　教学目标： 　　1.知识与技能：①尝试染纸设计制作过程，感知我国民间传统的手工印染工艺。②能尝试不同的折法、染法、印染出来各种色彩对比的图案。 　　2.过程与方法：①通过欣赏，了解印染艺术与生活应用的关系。②在尝试与探究中，体验不同的折叠、印染的技能，感受其图案形态的千变万化。③探究“辐射、平行、十字折染”的技巧，感受有目的地折叠、印染、提高设计的能力。④在想象创作中，灵活运用折叠、印染的方法，培养创造力。 　　3.情感：感受历史悠久的的民间传统手工印染工艺，产生传承与尝试设计的兴趣。 　　教学重点：尝试“染纸”设计制作过程。 　　教学难点：能尝试不同的折法、染放，印染出各种不同色彩对比的图案。 　　教学过程： （一）课堂导入： 1.创设情境：由传统染料“板蓝根”的作用引入到印染历史。让学生了解印染艺术与生活应用的关系。 2.通过欣赏，感知我国民间传统的印染工艺 3.尝试与探究：①体会扎染美感效果，②了解扎染的艺术特点、扎染的工具与材料、捆扎的方法。 ③欣自由尝试探讨创意捆绑的方式，④技能、体验不同的折叠、印染方法，感受其图案形态的千变万化，培养学生艺术探究的兴趣。 4.通过欣赏，感知我国