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《综合性学习》：这就是我 《综合性学习》：这就是我 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE13第PAGE页码13页/总合NUMPAGES总页数13页 《综合性学习》：这就是我 PAGE 《综合性学习》：这就是我 ○活动目标①正确认识自我，显现自我风范，建立信心，增进同学们之间的互相认识。②用一般话口齿清楚地介绍自己，讲话时态度大方。能依据不一样的目的调整说话的内容。○活动要点用一般话清楚、流畅、简洁地介绍自己。○课前准备分组：学生依据自己的实质状况依据要求在三项活动中任选一项，一项为一组(每项活动小组超出15人分为两组)。要求：①活动一：a．表述过程中要流畅、清楚，不可以出现断续、停留过长等状况。b．表述要富裕个性，充足显现自我风范。c．可采用图片、照片、影像资料、个人作品显现等多种形式。d．限时三分钟。②活动二：依据自己的个性、专长和喜好，竞选班干部及各门学科课代表。a．将自己的专长、喜好制作成Power—Point演示文稿。文稿中可显现本来的我、此刻的我、未来的我等几部分。b．联合自己的专长，论述若是我作为XXX，将为之做些什么。③活动三：小记者面试。a．每人交一份简历(正式打印装订)。b．整剪发布过的文章(或你以为不错的文章)各种获奖证书，附简洁资料一份。c．假如你作为考官，你将问那几个问题，怎样作答?○活动过程创建情形播放《我是谁》片断，失掉记忆的“成龙”不知道自