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小学2010年少先队工作总结
?一年来, 我校少先队工作紧紧围绕以科学发展观为指导, 以基础教育课程改革实验六周年为契机, 本着“求真、务实、抓基础, 创新、发展、显特色”的指导思想, 把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处. 以“和谐校园”的建设为目标, 以“海娃剪纸”品牌打造为核心, 以“体验教育”为基本途径, 牢固把握少先队工作在素质教育中的“灵魂”地位. 在新的教育理念的引领下, 特别是10月份xx致中国少年先锋队贺信精神的指引下, 从目标、内容、途径、手段、方法上努力去探索、开展适合少先队员身心特点的丰富多彩的队活动, 把学校少先队工作抓紧抓实, 抓出成效. 一、加强阵地建设, 让队员在体验中成长 1、充分利用少先队活动基地进行体验教育 ●科普基地:浙江省晨光电缆有限公司、多凌森态源 2010年4月20日, 少先队总队部组织少先队员到全塘科普基地——多凌森态源, 开展“红领巾科普寻宝”活动. 借助多凌森态源, 在685亩的森源区域内, 以“捉迷藏”形式开展活动, 活动有较强的游戏性, 深受广大少先队员的喜爱. 5月17日, 又组织少先队参观浙江省晨光电缆有限公司, 感受科学的神奇, 感受晨光电缆为北京奥运所作出的巨大贡献. 同时, 又在11月25日下午, 组织232名师生赴平师附小参观地震科普馆, 开展防震减灾意识教育. 在影视厅观看了印尼海啸影视资料, 感受到了地震带来的巨大灾难. ●德育基地:侵华日军登陆处 本年度二次组织部分少先队到全公亭——侵华日军登陆处, 进行爱国主义教育, 缅怀曾经在这块土地上浴血奋战, 誓死保卫家乡的英烈们. 队员们不但履行打扫了亭内的卫生, 而且在辅导员老师的带领下庄严宣誓:努力学习先烈的事迹, 以学业上的进步向家乡汇报, 不忘国耻, 奋发图强!孩子们肃立在全公亭“侵华日军登陆处”的耻辱碑前, 认真倾听了辅导员老师的讲解, 重温这段难忘的历史. ●实践基地:全塘敬老院 10月26日重阳节, 少先队总队部组织部分优秀少先队员携带慰问品, 到全塘镇敬老院, 为敬老院打扫环境卫生. 少先队员们一来到敬老院, 把敬老院里的老人称为:“爷爷, 奶奶”, 并向他们问好!一声声问候让老人们乐开了怀. 接着, 同学们分工合作, 有的清除绿化带的杂草, 有的扫地, 有的就擦玻璃, 整理房间, 不一会儿就将敬老院打扫得干干净净. 这活动我校已延续十年之久, 成为常规的品牌活动. 2、加强辅导员队伍建设 依照嘉兴市团委副书记朱林森的要求:少先队工作的开展关键在于辅导员, 我们要建设好“一支队伍”——辅导员队伍. 因此, 我们在辅导员团队建设中, 依托“一总五大”(一个总队部、五个大队部)引领开展学校少先队工作. 经常开展辅导员工作经验交流会, 谈中队管理中最得意的做法, 与他人共享经验. 为了提高我校常态队活动的质量, 开学初, 总队部就召开辅导员工作会议, 讨论拟定每月队活动主题, 采用少先队工作月报制度. 两次开展辅导员培训会, 两次举行辅导员特色工作交流大会, 认真总结和推广优秀辅导员的管理艺术, 以老带新, 加大培训, 把个体的智慧融于集体行动之中. 为了更好地开展工作, 总队部还设置了一位“红领巾广播”专职辅导员、一位《南湖晚报》小记者专职辅导员和一位科技总辅导员. 3、创建特色环保中队 依托平湖市“十佳名班主任”朱赴农老师的六(5)中队, 我校少先队总队部建立了环保特色中队. 2010年2月, 浙江省政府军区司令部测绘局在全塘进行测绘工作, 六(5)中队的“未来花”假日小队就对“地面沉降测绘点”进行调查, 也对家乡“深井水”、围垦海涂及高层建筑进行了综合调查, 并及时撰写《地面沉降与环境保护》的调查报告. 2010年4-6月, 家乡“母亲河”——黄姑塘突然变黑、发臭. 六(5)中队的“未来花”小队就组织进行调查, 并向市环保局、市长反映此事, 呼吁全社会关注“生命之源”, 加强水质保护. 二、常规工作求实效, 让队员在活动中成长 1、继续重视少先队组织在学校教育的作用. 总队部积极组织开展有教育意义的活动, 努力提高少先队员的思想素质、丰富他们的生活, 团结带领少年儿童努力学习, 鼓励他们在学习上创出佳绩. 从2010年开学初, 就组织进行“好班风”考评工作,同时, 先后组织学生开展了“我的食品, 我关注——全国百万少年儿童食品安全与营养有奖征文大赛”, 开展了“红领巾在行动”——“捡起一张废纸, 捡回一个美德”环保主题活动. 5月27日, 我校隆重举行全塘镇青少年环保实践活动启动仪式暨全塘中心小学“我们只有一个地球”环保展示活动. 同时在活动前期, 还进
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