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《珍珠鸟》学习教案设计17 《珍珠鸟》学习教案设计17 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE40第PAGE页码40页/总合NUMPAGES总页数40页 《珍珠鸟》学习教案设计17 PAGE 《珍珠鸟》教课设计设计17 《珍珠鸟》教课设计设计龙泉中学姚家军●教课目的：１．理解课文内容，掌握文章叙事线索，理解文章中蕴涵的真理；２．品尝文章的语言，学习文章仔细生动的描绘；３．培育学生自主、合作、研究的学习方式；４．激发学生关爱动物，善待生命的感情。●教课要点：１．人与动物之间充满爱和信任的理想境地。２．品尝文章的语言。●教课难点：培育学生自学课文的能力，提升对课文的感知、感悟能力。●教课准备：１．学生：熟读课文；自学生字；思虑课后一、二题。●教课过程：一、导入：同学们，我们先来听一首歌《一个真切的故事》，请大家联合歌词认真听，看它讲了一个什么故事（播放歌曲和歌词）。这首歌曲叙述了一个真切的故事，一位女大学生毕业后，自发去饲养丹顶鹤，最后为了救出丹顶鹤滑进了沼泽地而献出了年青的生命，谱写了一曲“人与鸟的爱的颂歌”。不单这样，一些有名的作家也特别爱鸟，在他们眼中，鸟就是他们亲密的朋友，是他们可爱的子女。有名作家冯骥才就是这样一个人。今日，我们就来一同学习他的文章《珍珠鸟》。二、播放图片，认识珍珠鸟。三、整体感知听读课文朗诵录音，思虑并回答以下问题：１．课文写了几个鸟？它们是什么关