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《讨论科学与艺术之关系》阅读练习及答案 《讨论科学与艺术之关系》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《讨论科学与艺术之关系》阅读练习及答案 阅读下边的文字，达成以下小题。 在人类智慧发展的不一样的历史阶段， 科学（本文特指自然科学） 和艺术之间在内容或许 形式方面都有各不同样的联系方式， 观察两者在不一样阶段互相联系的特色对于理解两者的关 系很存心义。古代文明中，艺术与萌芽期间的科学的联合是经过神话传说和宗教来达成的， 有关古埃及、 古巴比伦和以后的古希腊的史料几乎都是神话与宗教。 据记录， 古埃及的医学 史波及一个有关“贺鲁斯之眼”的神话， 这个神话使埃及人将“贺鲁斯之眼”崇拜为守卫与 痊愈的象征， 以致于“ R”这个象征着贺鲁斯眼睛的神奇符号便出此刻以后医生的处方笺上。 金字塔的修筑能够当作是神话想象和科学的完满联合， 这些埃及王朝的法老们想象能够使之 重生的陵墓以最简单的几何形状获取最抽象的艺术成效。 古代的宇宙论思想也与神话直接相 关，好多民族的神话传说里都以为大地是被某种有力的能够负重的动物驮在背上的， 并以这 些动物因为过于劳苦致使腿脚颤动来解说地震的成因。 古代科学与艺术神话的这类从内容到 形式近乎自然的交融，既与当时的科学发展状态有关，也与神话的性质和形成背景有关。 文艺中兴后， 科学与艺术的联系主假如经过绘画和文学的形式来实现的。 将绘画艺术和 科学亲密联系在一同的初期人物之一是意大利的达·芬奇。 他创作了一系列详尽记录人体结 构及功能的笔录和素描， 拥有艺术作品和科学研究的两重价值。 近代以来， 将艺术与科学联 系在一同的还有诗歌和小说等文学作品。 英国优异的诗人亚历山大·蒲柏的童年期间恰巧是 牛顿确定经典力学并在数学和天文学、 光学等领域获得绚烂成就的黄金时代， 他在诗中这样 赞叹牛顿：大自然及其规律，隐藏在黑暗中，神说，“让牛顿去吧”，全部变得光明。不单 是诗人， 思想家们还用其余的文学形式来赞叹科学， 比方托马斯·莫尔以水手对话的形式写 成想象小说《乌托邦》 ，书中的“乌托邦人”居然掌握着当时最高水平的科学技术并宽泛地 加以运用。 幻想主义者康帕内拉所著的 《太阳城》 也描绘了公有社会里所拥有的先进科学和 技术。 今世艺术与科学的联合呈多元化和复杂化趋向。从 20 世纪后期直到今日，现代科学和 今世艺术又以一种完整不一样于古代和近代的联合方式体现给世界， 两者交融的重视点不单在 于内容或许形式， 更在于成就的互相利用， 这一特色主假如因为科学和技术的飞快发展和向 社会的宽泛浸透。 第一， 今世艺术的发展需要多种科技手段的参加和支持。 各种艺术形式无 不充足利用科学， 特别是今世技术的最新成就， 艺术家们正是奇妙地利用现代高新技术塑造 了众多的利用传统表现手段根本没法实现的艺术形象，来知足此刻社会不停变换的审美需 求。自然， 科学和技术不单是手段， 好多科学成就的内容自己就显示出极强的艺术性。 比方 数学家们用迭代方程在复数平面上产生的分形图案奇幺了迷离， 这类崭新的艺术风格带给人 们以对称与和睦的美感。 其次，科学自己的发展与普及也需要艺术家的帮助， 只需留神就会 发此刻好多国家的城市里都有艺术家们参加科学普及和教育所做出的贡献。 科学与艺术都是人类认识世界和改造世界的学识， 两者互相促使、 互相依靠、 互相浸透，成为人类绚烂文化的两翼。 当科学与艺术找寻到一个完满的联合点的时候， 我们的生活势必 发散出无尽的光彩。 （摘编自《议论科学与艺术之关系》 ） 以下对于原文内容的理解和剖析，正确的一项为哪一项 从医学史上的“贺鲁斯之眼”、法老的陵墓、把大地驮在背上的动物这些史猜中，能够看出古代科学与神话近乎自然的交融。 B. 文艺中兴后先进的科学技术盛行，达·芬奇的人体素描、小说《乌托邦》 《太阳城》和蒲 柏的诗歌都展现了艺术与科学的价值。 为了充足地利用现今世科学和技术的最新成就，艺术家奇妙地塑造了众多的利用传统表现手段根本没法实现的艺术形象。 数学家用迭代方程在复数平面上产生的奇异迷离的分形图案，显示出崭新的艺术风格， 这证了然科技手段极强的艺术性。 以下对原文沦证的有关剖析，不正确的一项为哪一项 文章列举了从古到现在社会生活中科学和艺术方面的很多详细实例，阐述了科学与艺术之间的关系。 科学技术发展快速，与艺术宽泛浸透，这是文章阐述今世艺术与科学联合呈多元化和复杂化的前提。 文章中三个历史阶段的科学与艺术互相关系的论证重点，一直与两者联合交融的内容或形式有关。 文章依照太古时代、近代和今世的次序，阐述了各个历史阶段中科学与艺术互相联系的 不一样的特色。 依据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项 经过对人类历史阶段性的观察，我们发现，科学对艺术的影响是不停增强、不停深入的过程