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《寻找生命的意义》阅读练习及答案(黑龙江省齐齐哈尔市2017年中考题)
《寻找生命的意义》阅读练习及答案(黑龙江省齐齐哈尔市2017年中考题)
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《寻找生命的意义》阅读练习及答案(黑龙江省齐齐哈尔市2017年中考题)
( 三)阅读《找寻生命的意义》一文。回答 20— 23 题。(共
分)
①生命如同红酒, 如同画卷,如同一首歌, 有难过也有升华。可生命的意义终究是什么 ?它使我们匪夷所思 ! ②消极者以为,生命如同地平线,即便看得见,却摸也摸不
到。他想,生命中有太多挫折,需要蒙受太多,压力太大,心,太累了,身体也累了。就如某地一名小学生,老师也是为了他好,不过骂了他一句,他却蒙受不住,去了那个或许
美好的世界。可他殊不知道,他的家人有多悲伤 ! ③其实,我以为,生命是太阳, 即便落下了, 也能再次升起。固然有些人很不幸,但认真想一想,他们能领会到常人所不可以
领会到的难过,而正是这些难过,才使他们成长。中国的校车或许出不了主席, 但山沟里的孩子或许成得了总统,林肯的父亲也不过个鞋匠。所以,这,或许是好运的。④北京男孩刘伟也以自己的行为解说了生命的意义,“要么连忙死,要么出色的活着。”刘伟固然失掉了双臂,但他却没有所以放弃生的希望,他开始以另一种姿态生活,那就是
就如,
用脚弹钢琴,他每日辛苦练习 7 个小时。终于,他在一年内
获取了钢琴七级的水平。他能够独立了,能够养活自己了 !
它固然很难过,但那也是痛并快乐着的 ! ⑤崎岖使我们成长,困难使我们成功。贝多芬即便耳聋也不放弃自己的梦想,经过多倍的努力,梦终飞。只有努力,才
有成功 ; 只有付出,才有回报。我们有什么原因放弃 ? 那就
让我们共同努力,共同成长,共同放飞自己的理想吧 ! ⑥生命的意义是不放弃生的希望,是能为别人带来欢喜,是为社会做出贡献,不停提高自己的生命价值。
⑦不一样的人生,有不一样的色彩,有的绚烂,有的平庸,绚烂让我们品尝绽开的热情,平庸让我们品尝夕阳的冷静。只有
实现人生的意义,才能让生命之花开的更为绚烂 ! ⑧让我们一同找寻生命的意义,在漫漫的人活路程中留下最美好,最绚烂的记忆 !
( 选文有变动)
20. 请用自己的话归纳本文的中心论点。(
2 分)
答:
第②段用了哪两种论证方法?( 2 分)答:
22. 第④段内容删去好不好?请说明原因。(
2 分)
答:
23. 请为第⑤段补写一个事实论据或道理论据。(
2 分)
答:
答案:
( 三)阅读《找寻生命的意义》一文,回答
20-23 题。(共 8
分)
20. 面对困难,不要放弃希望和梦想,要努力实现
生命的意义。
评分说明:( 2 分)意思对即可。
21. 第②段比喻论证和举例论证。
评分说明:( 2 分)每种论证方法各 1 分。
22. 第④段不可以删去。由于这一段举了刘伟的例子,
与第②段形成对照,从正反双方 突出论证了“崎岖使我们
成长,困难使我们成功” 的看法,使论证更全面、 更深刻、 更
有说服力。
评分说明:( 2 分)论证方法 1 分,论证作用 1 分。
23. 只需举出能证明“崎岖使我们成长,困难使我
们成功”看法的事实论据或道理论据即可。
评分说明:( 2 分)
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