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习作活动方案 习作活动方案 PAGE / NUMPAGES 习作活动方案 习作活动推行方案 为进一步提高我校学生的作文水平和语文涵养， 丰富校园文化生活， 推 进“书香校园”建设，本学期将进行的确可行的习作活动，以此培养 学生 习作兴趣，提高习作能力，经过活动，激发学生读书和写作的兴趣， 养成学生爱读、爱写的习惯，促使学生课外阅读， 提高他们的写作能力， 同时， 促使我校把作文授课工作抓紧抓实，不断提高作文授课收效，推 进我校作文授课工作的发展。 一、 指导思想 素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。 写 作能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高学 生语 文涵养，本学期我校写作活动以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为 重点，使活动成为增强学生生活能力， 接受知识的整合， 课堂学习的延 续和补充。 二、 工作目标 努力提高学生的写作水平，为学生语文涵养的提高供应有利条件。 使 同学们充分认识写作的重要性，以推动全校学生写作水平的提高。通 过活 动，使学生有意识地丰富自己的见闻，爱惜个人的独到感觉，积累 习作素 材，写出属于自己的文章。培养学生善于发现和挖掘生活中美的 因素的能力，从而做到感觉生活，热爱生活。 . 三、 工作重点 在写人，记事，写景，状等方面掌握必然的写作方法。掌握不同样 体裁 文章的基本写法，能在规准时间内写出有必然质量的指定体裁文章