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(七年级政治教课方案)政治下册第七八课知识点归纳 (七年级政治教课方案)政治下册第七八课知识点归纳 (七年级政治教课方案)政治下册第七八课知识点归纳 政治下册第七八课知识点归纳 七年级政治教课方案 第七课 法律初探 1、法律的含义 :是掌握国家政权的统治阶级意志的表达 ,是由国家拟定和认可 的,是依靠国家逼迫力保证明行 ,而且在全国范围内对全体社会成员拥有宽泛拘束力的特别行为标准。 2、法律的根本特色 : ① 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的表达 ;(P57) ② 法律是由国家拟定和认可的 ;(57) ③法律是依靠国家逼迫力 (警察、法庭和牢狱等 ) 保证明行 (最显着的特色 );(P58) ④法律对全体社会成员拥有宽泛拘束力。 (P59) 3、法律对全体社会成员拥有宽泛拘束力的主要表现 : ① 任何人无论职位上下、伟绩大小 ,都必定严格遵守国家的法律 ,依法标准自己的行为 ,不同样意特别人物存在 ② 任何人无论职位上下、伟绩大小 ,一旦冲犯了国家法律 ,都要碰到法律的制裁 4、法律的作用 : ① 法律规定人们享有什么权益 ,应该执行什么义务 ,并对入侵别人权益和不执行义务的行为恩赐制裁。 (P59) ②法律拥有协调人与人之间的关系、解决人与人之间瓜葛或矛盾的作用。 (P60) ③法律拥有制裁违纪犯罪行为的功能 ,并经过制裁违纪犯罪来保护公民合法权益 ,保障社会生活的有序与友善。 (P61) 5、法律与纪律规章、道德、宗教戒律的、差异 :P57 第 2 段、 P58 第 1 段 6、生活中有些矛盾和瓜葛的解决方式或手段 :(P60) ① 经过双方协商 ② 别人或组织调解 ③ 法律路子 (最后路子 ) 7、青少年怎样保护法律在我们学习和生活中的作用 ?(P61) ① 我们即碰到法律的保护 ,又碰到法律的拘束 ② 我们即享有法律赐予的公民权益 ,又必定执行法律规定的公民义务 ③ 我们要学法、懂法、守纪、用法 ,即要遵守纪律 ,执行义务 ,又要依法执行和保护自己的合法权益 第八课 心中的规那么 1、他律的含义、表现 :含义 :个人的行为由别人的要求或外在的规那么支配 ,而且 是被动或被迫接受的就是他律。表现 :要求 “你必定怎样做 〞“你应该怎样做 〞“你不应该怎样做 〞也许 “禁止你怎样做 〞 2、 自律的含义、表现 :含义 :个人的行为由自己的要求或内在的规那么支配 ,主 动、自觉拘束自己就是自律  表现 : “我应该怎样做 〞“我不应该怎样做 〞“我愿意怎 样做 〞“我不愿意怎样做 〞 3、规那么与自由的关系 :P65 正文局部 4、在平常学习和生活中 ,我们应怎样自律 ? ① 即使当你单独一人时 ,也不要说坏话或做坏事 ,而要学得在你自己眼前比 在别人眼前更知耻 ② 在平常学习和生活中 ,在个人独处也许没有外面拘束和监 督得情况下 ,我们应该学会 “慎独 〞,注意修养 ,自觉遵守规那么 ,做到心中有规那么 ,心中 有纪律 ,心中有法律。 5、为什么在现实生活中和网络世界中人们的会有截然相反的表现 ?P67第一、 第二段 6、青少年应该怎样自觉遵守匿名世界的 “游戏规那么 〞(网络规那么 )?P68第一段正 文 7、全国青少年网络文明合约 :P68