二年人与自我备课教案.docxVIP

二年人与自我备课授课设计 二年人与自我备课授课设计 二年人与自我备课授课设计 . 授课内容 1 、唱出好心情 课型 新授 年级 二年 、认识人的情绪是丰富多彩的，认识、体验、表现人类常有情绪。 授课目的2 、增强对情绪的体验和自知，学会经过唱歌缓解消极情绪。 3 、经常拥有快乐的情绪，学会在生活中找“乐〞，培养乐观的情绪和人生 授课重点 授课难点 课时 授课环节  态度 知道人类常有情绪，认识唱歌对情绪的作用。 经过唱歌缓解消极情绪，经常拥有快乐的情绪。 1 课时 教师指导  学生活动 一、导入 一、发言导入， 1 、播放不一样的歌曲， 学生思虑歌曲所表达的心声， 你有激起学生发言的欲揭穿课题 什么样的体 望 会？ 、引出课题二、学文明理 二、初步感知 1 、探秘营请同学们看一看每个人都有不一样的情绪， 情绪边读课文，边思虑乐谱上都有什么？ 、指名说。 、说一说，唱歌有什么作用？ 三、活动体验 三、交流感悟 1 、你喜欢哪些歌曲？ 2 、学生先自由说一说。 学生写一写、说一 3 、他们表达了怎样的情绪？ 说。生说一说， 4 、选一首你最喜欢的歌，讲讲你和它的故事。 小组谈论 5 、遇到不一样的情绪，你会唱什么样的歌？ 全班交流 6 、你知道哪些播放歌曲的网站和电台， 和小朋友们一起 分享吧！ 7、小朋友交流自己的心得 8 、睁开班级唱歌会， 让歌声陪伴我们， 让快乐的