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UNIT 3 LET’S DO MATCH
LESSON 17
教学目标
知识目标:熟练掌握20~90的十位数整数的英文表达。
能力目标:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life.
3、情感目标:The teacher should create a condition where the students can enjoy themselves much while they are learning English. In other words, learning English should be fun, not a boring job.
4、过程与方法:
通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。
二、教学重点
1、学习并掌握20~90的十位数整数的英文表达。
2、学习重点语句: … minus… is…
3、让学生找到并记住20~90的十位数整数英文表达的规律。
教学难点
复习重点语句: … minus… is…并引导学生们进行巩固和拓展训练。
2、让学生熟练用英文进行减法演算。
四、教学过程
Step1 Greeting
T: Class begins.
S: Good morning / Good afternoon teacher.
T: Good morning / Good afternoon children.
S: Sit down, please.
Step 2 Presentation
1、引入并讲解20~90的十位数整数的新单词。
Teach the word “thirty”.
出示一张写有阿拉伯数字30的图片。
T:同学们,这是多少?
S: 三十。
T:对。那“三十”用英文怎么表达呢?今天我们就来学习20~90的十位数整数的表达。
出示其他几个数字的图片,并带领学生读几遍。之后让学生自己读,并帮助他们纠正发音。
2、教完所有的数字后,将20~90的十位数整数的英文单词同时展现出来,引导学生找出其中的规律。
3、等学生学会这些数字的英文表达后,教他们用英文表达减法。
T:九十减三十等于多少?
S:六十。
T:Ninety minus thirty is…
S:Fourteen.
T:Sixty minus forty is…
S:Twenty.
Step 3 Homework
回家让爸爸或妈妈出几道减法算术题给你做做。
亲爱的用户
亲爱的用户:
相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、在最软入的时候,你会想起谁。 TIME \@ yy.M.d 20.8.8 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:21 DATE \@ MMM-yy Aug-20 DATE \@ HH:mm 10:12
2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月八日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年8月8日星期六
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:21 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022
4、与肝胆人共事,无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:21 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:21
5、若注定是过客,没何必去惊扰一盏灯。 DATE \@ dddd, MMMM d,
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