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- 约7.62千字
- 约 62页
- 2021-08-11 发布于北京
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第二章 广告文案的写作过程第一节 准备活动 一、明确写作方向 1.把握广告策略 2.熟悉广告战略 3.精研广告创意 二、确定文案立意 1.写作目的 2.内容 3. 主题 4.表现方法 5.表现风格第二节 把握广告环境和写作对象 一、广告文案写作程序 1.广告文案在广告活动中的作用 2.广告文案写作的过程 二、对产品的理解把握 1.认识产品的特性与功能 2.明确产品所处的生命周期9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup
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