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人民教育出版社数学
八年级上册
边形
问题1你能从这些图形中想像出几个由一些 线段国成的图形吗?
o河题2
类比三角形的定义,你能说出什么叫 西也形、五也形、多也形吗? /一< △ k。。。
三角形 四边形 五边形 六边形 八边形
在同一直线上的 堀妹簸靠的剽瞬渴几 次*1接,所得到的封闭图形
叫透参衣关于多也形的定义是否正确?
◎问题3
你能类比三角形的组成要素,说一
说这个五M各局部的名称是什么吗?AEB内角外角对角线多边形用表示 它的各个顶点字母 表示,如:五边形 ABCDE或五边形
说这个五M各局部的名称是什么吗?
A
E
B
内角
外角
对角线
泮 连接多也形不相部的两个顶点
的线段叫做多攻形的对角线.
练习:画出五边^ABCDE的所有对角线.
CD
C
D
问题4我们现在研充的是如图1所示 的多也形,是多也形;如图2所示的 多也形,是凹务也形,但不在现在研究 的葩图中.这两种多适形的区别是什么?
图1 图2
画多边形任何一条边所在的直线
整个多边形都在这条直线的同一侧,这样的多边形叫凸多边形.
整个多边形不都在这条直线的同一侧,这样的多边形叫凹多边形.
◎问题5呃察正三角形、正方形的特 征,猜测潢尺什么条件的多边形是 正多也形?
△ □
定义:如果多边形的各边都相等,各 内角也都相等,那么就称它为正多边形.
以下说法正确吗?如果不正确,你能用一个例子作出 说明吗?
1.如果一个多边形的各边都相等,那么它是正多边形;
2.如果一个多边形的所有内角都相等,那么它是正多边形;
长方形
例画出以下图形的所有对角线,并完成表格.
多it形的也救
3
4
5
6
■ ■ ■
n
从一个顶点出发所有 的对角线r条)
0
1
2
3
■ ■ ■
n—3
从一个顶A出发分成 三角形r个)
1
2
3
4
■ ■ ■
n—2
对角线总救(^)
0
2
5
9
■ ■ ■
〃(〃一3)
2
1.教材第21页练习第1、2题.
2. (1)十边形有—条对角线.
(2)—个多边形自一个顶点出发的对
角线把它分成6个三角形,那么它是—边形.
(3)以下图形哪些是凸多边形,哪些不是?
谈一谈本节课你有什么收获?
多边形为什么研究对角线?
你对多边形的对角线有哪些认识?
你还有哪些疑问和困惑?
作业,,
狡
司板第乙虬术
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