《12.1全等三角形》优质课一等奖课件.docxVIP

人教版/1年级数学上册 ?.第十二章全等三角形 全等三角形 导入新课 知识讲解 稳固练习 课堂小结 导入新课 问题1:观察思考：每组中的两个图形有什么特点? ① ② ③ 问题2：观察思考：每组中的两个图形有什么特点? ④⑤ ④ ⑤ 知识沸解 W等图形的定义及性质 \ / ?全等图形的定义： 能够完全重合的两个图形叫做全等图形. ?全等图形的性质： 如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同. 下面哪些图形是全等图形? (5) (6)   . ?全等三角形的定义及性质B C E像上图一样，把叠到 . ?全等三角形的定义及性质 B C E 像上图一样，把叠到△ ABC±,能够完 你能指出上面两 个全等三角形的 对应顶点、对应 边、对应角吗？把两个全等的三角形重叠到 一起时，重合的顶点叫作对 应顶点，重合的边叫作对应 边，重合的角叫作对应角. 你能指出上面两 个全等三角形的 对应顶点、对应 边、对应角吗？ ? ?，愚考：把一个三角形平移、 两个三角形全等吗？ 旋转、 翻折，变换前后的? ? E A E B 归纳总结 ?全等变化 一个图形经过平移、翻折、旋转后位置 变化了， 但形状和 大小都没有改变，即平移、翻折、旋 转前后的两个图形全等. .，全等的表示方法 “全等”用符号“丝”表示，读作“全等于”. △ABC￡/\FDE 注意：记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的 字母写在对应的位置上. 全等三角形的性质 思考：以下图中AABC^ADEF,对应边有什么关系? 对应角呢？ 全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等. ? ??全等三角形的性质的几何语言 A F V AABC^AFDE .\AB=FD, AC=FE, B C=D E （全等三角形对应边相等） ZA=ZF, ZB=ZD, ZC=ZE （全等三角形对应角相等） 寻找对应边、对应角有什么规律? 找一找以下全等图形的对应边、对应角。 D B 1 .有公共边 A A D B C ￡ :总结归纳 有公共边，那么公共边为对应边； 有公共角（对顶角），那么公共角（对顶角）为对应角; 最大边与最大边（最小边与最小边）为对应边； 最大角与最大角（最小角与最小角）为对应角； 对应角的对边为对应边；对应边的对角为对应角. 试： 疝S, AABC与AADC全等，请用数学符号表示出 这两个三角形全等，并写出相等的边和角. B解：AABC^AADC; B 相等的边为：AB=AD, AC=AC, BC二DC; 相等的角为：ZBAC=ZDAC, ZB=ZD, ZACB=ZACD. 课堂小结 能够完全重合的两个三角形叫 做全等三角形 根本性质 全 等- 三角形 对应边相等 对应角相等 长对长，短对短，中对中 对应元素确定方法公共边一定是对应边 对应元素确定方法 大角对大角，小角对小角 公共角一定是对应角 对顶角一定是对应角