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小学四年级语文下教案设计 《云雀的心愿》是苏教版小学语文四年级下册第6 单元的一篇科 普童话故事。课文故事情节生动，语言流畅，采用对话的形式，一起 看看小学四年级语文下教案设计!欢迎查阅! 小学四年级语文下教案设计 1 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解 “讨厌”“乱砍滥伐”“泛滥成灾”“贫瘠”等词语的意 思。 3、认识森林的重要作用，培养环保意识。 教学重点： 认识森林的重要作用。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、导入新课 板书：云雀的心愿。同学们，今天，我们要学习的课文是——齐 读课题。 质疑：初次读到这个题目的时候，你有什么疑问? 二、 检查预习 1、出示词语，指名读，齐读。 用上这些词语说一说那个夏天发生的故事。 2、通过读书，你们知道云雀的心愿是什么呢? 第 1 页 课件出示：最后两段话 板书：沙漠变绿洲 再读这段话，为什么会产生这样的心愿呢?板书：森林重要 三、精读感悟 过渡：森林究竟有多重要呢?这节课，让我们再次走进课文，跟着 小云雀和他的妈妈一起去看看吧! (一)沙漠 1、指名读 2—4 自然段，相机评价。 2、方法指导：读文章要边读边想象，把文字读成画面，读人物的 语言，要揣摩人物说话的情感。学生练习。 3、展示 4、小结：想象着读，体会着读，就能把课文读好。 (二)大河 1、请大家一边读，一边想象画面，并体会人物的情感，自己联系 5——10 自然段。 2、展示 3、采访：小云雀，你为什么挨近了妈妈? 云雀妈妈，你为什么叹一口气? 4、森林的蓄水作用云雀妈妈是怎么介绍的?了解总分总的介绍方 法。 (三)森林 1、我们到小云雀的家，你又知道了森林有什么作用?默读 11—— 13 自然段。 2、交流。板书：调节温度 3、再来看云雀妈妈的介绍，比较 10、13 自然段，这两段话有什 么共同点? 第 2 页 (四)总结拓展 乱砍滥伐，森林变沙漠，黄沙漫天飞舞，洪水泛滥成灾 ;有了森林 ，冬暖夏凉。森林的作用何止这些?谁还知道森林有什么作用? 老师也搜集了相关资料，谁来读一读?此时此刻，你最想说什么? 补充资料再读最后两个自然段。 四、迁移训练 1、冬去春来，小云雀邀请小伙伴到沙漠上去种树，假如你就是文 中的小云雀，请你根据课文内容邀请你的小伙伴，可以选用下列词句 ，也可以选用课文中的话语。 2、师生共同邀请。 总结：听了小云雀的话，今后该怎么做，让我们用行动来回答。 五、指导写字 你觉得最难写的是哪个?要想写正确，需要注意什么?要想些漂亮 ，需要注意什么? 范写——描红——临写——反馈评价。找同类字，再写。 小学四年级语文下教案设计 2 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 2、学会本课 10 个生字，两条绿线内的两个字只识不写。理解由 生字组成的词语。能用“可以也可以”造句。 3、认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害 ，培养学生的环保意识。 教学重、难点： 分角色认真朗读课文，从课文的语句中体会森林的重要性。 教具准备： 课件 第 3 页 教学过程： 第一课时 预习指导课 预习目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课生字，正确理解词语 3、借助课文语言，体会森林对环境保护的重要作用及破坏森林给 人类带来的危害，培养学生的环保意识。 预习过程： 1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子，不会的字看生字表 ，生字表上没有的查字典，难读的句子多读几