《完全平方公式 》教案 （同课异构）2022年湘教版 (3).docVIP

完全平方公式 (30分钟　50分) 一、选择题(每题4分,共12分) 1.(2021·湘西州中考)以下运算正确的选项是(　　) 2-a4=a8 B.(x-2)(x-3)=x2-6 C.(x-2)2=x2-4 D.2a+3a=5a 2.假设a+1a=7,那么a2+1 A.47 B.9 3.如图是一个正方形,分成四局部,其面积分别是a2,ab,ab,b2,那么原正方形的边长是(　　) 2+b2 B.a+b 2-b2 二、填空题(每题4分,共12分) 4.(2021·晋江中考)假设a+b=5,ab=6,那么a-b=　　　　. 5.(2021·泰州中考)假设m=2n+1,那么m2-4mn+4n2的值是　　　　. x+1x2=9,那么x 三、解答题(共26分) 7.(10分)(1)(2021·福州中考)化简:(a+3)2+a(4-a). (2)(2021·宁波中考)先化简,再求值:(1+a)(1-a)+(a-2)2,其中a=-3. 8.(6分)利用完全平方公式计算: (1)482.(2)1052. 【拓展延伸】 9.(10分)如以下图,有四个同样大小的直角三角形,两条直角边分别为a,b,斜边为c,拼成一个正方形,但中间却留有一个小正方形,你能利用它们之间的面积关系,得到关于a,b,c的等式吗? 答案解析 1.【解析】2与a4不是同类项,不能合并,故本选项错误;B.(x-2)(x-3)=x2-5x+6,故本选项错误;C.(x-2)2=x2-4x+4,故本选项错误;D.2a+3a=5a,故本选项正确. 2.【解析】选A.因为a+1a=7,所以a+1 a2+2·a·1a+1a2=49,a2 所以a2+1a 3.【解析】2+2ab+b2=(a+b)2,所以边长为a+b. 4.【解析】因为(a-b)2=(a+b)2-4ab=25-24=1, 所以a-b=±1. 答案:±1 5.【解析】因为m=2n+1,即m-2n=1, 所以原式=(m-2n)2=1. 答案:1 6.【解析】由x+1x2=9,可得x 即x2+1x2=7,x-1x2=x 答案:5 7.【解析】(1)原式=a2+6a+9+4a-a2=10a+9. (2)原式=1-a2+a2-4a+4=-4a+5, 当a=-3时,原式=12+5=17. 8.【解析】(1)482=(50-2)2=2500-200+4=2304. (2)1052=(100+5)2 =10000+1000+25 =11025. 9.【解析】因为小正方形的边长为b-a, 所以它的面积为(b-a)2, 所以大正方形的面积为4×12×a×b+(b-a)2 又因为大正方形的面积为c2, 所以4×12×a×b+(b-a)2=c2, 即2ab+b2-2ab+a2=c2, 得a2+b2=c2. 一次函数复习〔二〕 课题 第四章一次函数复习〔二〕 本课〔章节〕需13课时 ，本节课为第12—13课时，为本学期总第46—47课时 教学目标 知识与技能：1、使学生理解一次函数的意义，掌握根据条件确定一次函数表达式的方法，会画一次函数图像。探究并掌握一次函数性质，并用之解决实际问题。 过程与方法：通过例题讲解，使学生体会一次函数性质及应用。 情感态度与价值观：体会函数作为数学模型在分析解决实际问题中的重要作用。 重点 应用一次函数的概念、图像和性质解题 难点 一次函数在实际问题中的应用 教学方法 课型 练习 教具 多媒体 yx y x O B A 〔2题〕 y O x B A 〔1题〕 〔3题〕 一、根底练习 1.如图1，直线经过点和点， 直线过点A，那么不等式的解集为〔 〕 A． B． C． D． 2.如图2，点A的坐标为(－1，0)，点B在直线上 运动，当线段AB最短时，点B的坐标为〔 〕 A.〔0，0〕 B.〔－1，－1〕 C.〔－，－〕 D.〔－，－〕 3.沪杭高速铁路已开工建设，在研究列车的行驶速度时， 得到一个数学问题．如图3，假设是关于的函数，图象为 折线，其中，，， 四边形的面积为70，那么〔　 　〕 A． B． C． D． 甲、乙两名运发动进行长跑训练，两人距终点 的路程y〔米〕与跑步时间x〔分〕之间的函数图 象如以下图，根据图象所提供的信息解答问题： ⑴求甲距终点的路程y〔米〕和跑步时间 x〔分〕 之间的函数关系式； ⑵当x=15时，两人相距多少米？在15＜x＜20的 时段内，求两人速度之差． 能力提升： 1. 如图，过点Q〔0，3.5〕的一次函数与正比例函数y=2x的图象相交于点P，能表示这个一次函数图象的方程是 〔 〕 A．3x－2y+3.5＝