关爱儿童成长.docx

4 L 关爱儿童成长 Document serial number [KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108] LC Y()rR . 关爱儿童成长 各位家长朋友： 大家好！关爱儿童成长，我们一同出发！ 儿童是祖国的未来，是家庭的希望。有位总理说过：“灿烂的笑脸，明亮的双 眼，小手信任的拥抱一一我们就是为了这些而活在地球上……儿童是我们的希望和 未来！”也有人说，爱孩子那是母鸡也会做的事。何况人呢？随着经济的发展和社 会竞争的加剧，更多的家长们越来越注重孩子的教育，关注孩子的发展，给孩子创 造一切条件。目的就是希望孩子能够健康成长。可是，付出就一定有收获吗？答案 是否定的。平时，给予孩子越多，说的越多，关注的越密切，往往适得其反，令人 痛心。这说明了什么呢？说明关爱要讲究方法和技巧。 我认为关爱儿童成长，不仅要关爱孩子的身体，更要关注孩子的心灵。身体的关爱 我们大都尽心尽力去营造，家长们很关注，用农村的话说，身体好比啥都强。重要 的是对孩子心灵的启迪和升导。今天，我就生活中常见的儿种教育方式来介绍我的 看法。 说教育专家说，好孩子是夸岀来的。夸给孩子自信。可是，我们好多家长夸的 少，批评多。有时夸的语言不够真切，有敷衍孩子的意味，不能促动孩子的情绪。 有时，为了让孩子更优秀，眼睛总是很挑剔，老看孩子的不足和缺点，反复说教， 孩子逆反，往往适得其反。经过我多年的教学经验及对身边孩子的观察，建议大家 做到以下几点： 一、请使用积极的、正而的语言与孩子沟通。例如：当孩子写作业时，不要 说：“不要写错，别画那么脏！ ”而是说：“请认真写，写工整。”这样会让孩 子有一个好的心态。 二、批评语言讲技巧，尽量少说，多理解。就像割伤了自然会感到痛一样，孩 子犯了一些小错或闯了祸，不用你说他也会感到不好意思，感到内疚和痛苦。家长 这时如果不顾及孩子的心理，再板起而孔说一些教训的话，说一些早己说过的提醒 的话，只会让他觉得丢而子，觉得烦；孩子为了保护自己的而子，为了表达对你唠 叨的不满，可能会故意顶嘴或做出满不在乎的样子。比如：孩子在吃饭中，不小心 把碗摔了。本身他很内疚，你不能再批评他，此时的一句“没关系”胜过任何批评 语言。可是许多人在平时也知道孩子有了过失要好好和他谈。但一遇到突如其来 的事情时，经常条件反射地冲孩子发火，“我早就提醒过你了，你居然还……”， “你怎么那么不小心……，过火的教训话说过了，事后又后悔，可下次遇到同样 的事，还是忍不住先发一通火。一些家长只好用“我脾气不好”来为自己开脱，来 平衡自己。“脾气不好在家长身上可能只是个小毛病，可它给孩子带来的却会是 个大恶果。这会让孩子的“小毛病”变成一个痼疾。或变得脾气暴躁，自卑固执； 或是屡教不改，一错再错。孩子从生活中汲取的经验与教训，比你口头讲一百遍道 理都印象深刻。“犯错误’是孩子成长中的必修课，只有修够一定“课时”，他才 能真正获得举一反 三、自我反思、自我完善的能力。家长要理解“过失”的价 值，看到在孩子成长中，他的“过失”与“成就”具有同样的正面教育功能。 三、表扬话语要真诚。 谁都喜欢别人夸，但夸要恰当，要真诚，要及时。不要夸赞话语一个样： “好”、“棒”等。要根据情节、时机有针对性的夸。比如：你今天演讲真精彩， 声音激昂，手势有力。要夸出好的理由来。比单调的“好”“棒”强得多！ 四、玩笑话语含说教。 把一件不好的事，本该生气的事化解为一句玩笑，既让孩子知道他哪里错了， 又不损害他自尊心，还暗含了对他的理解，甚至隐藏着对他某种才能的褒奖。这样 的批评话，孩子比较爱听。比如，孩子贪玩，脸上抹得很脏。你不能很生气，你可 以说：儿子学会化妆了，可是一点都不美，快去洗洗！孩子会高兴地接受。人们常 说一个人会不会说话，不在于说什么，在于如何说。我们可以批评孩子，但一定要 选择合适的方式批评，以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目 的。凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的，都是家长要彻 底戒除掉的。 做家长是孩子的第一任老师，家长的榜样的力量很重要，在孩子面前，言谈 举止要时刻做表率，这样不仅给孩子创造一个好的家教环境，同时还能建立你在孩 子心中的威信和地位。当孩子偶尔的“过错”给家庭带来时间、经济等方而的损 失时，就当做培养孩子成长必交的学费，可以换回他的成长、成才、成功。当他给 冻僵的金鱼冲开水时，虽然鱼死了，但我们却看到了闪光的爱心。当他拆坏了一辆 新买的玩具汽车时，可能就此激发了制造一架航天飞机的兴趣和潜能；当他今天炒 糊一锅菜时，明天就可能岀个烹饪高手。建立正确的儿童观，用期许的眼光看孩子 那些“闯祸”行为，就会感到它们是良机而不是坏事。这样的心境下，你内心还会 有“火”吗？做一个有耐心，能发现孩子优点的优秀家长吧！