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二年级音乐下册教学设计健康歌
二年级音乐下册教学设计健康歌
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二年级音乐下册教学设计健康歌
小学二年级音乐下册授课设计:健康歌
安康歌
一、授课目标:
知识目的:理解《安康歌》的全部歌词内容,感觉其跳荡的律动,能够随音乐演唱、加上动作进行表演。
能力目的:在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。
感神态度、价值观目的:引导学生关注安康,热爱体育运动,知道有关安康的好习惯。
二、本课授课重点、难点
重点是激励学生参加、激发创新意识。
难点是演唱授课中前半拍休止节奏;
三、授课准备
⑴课件音乐:“安康歌”;
⑵音乐课自己手一本。
四、授课过程
(一)导课
师:同学们,我们刚才在大课间中随着音乐做了那些运动?我们做这些运动的目
标是为了我们有一个安康的身体,教师希望大家每天安康好不好 ?我还有好多安康小诀要等着告诉你们呢!现在赶快跟我动着手吧!
[ 设计企图 : 激趣、导入。创立轻松快乐的学习气氛, 将本课的重点和目的自然引入。 ]
(二)听一听:《安康歌》
1.带着问习题初听歌曲。
师:同学们做得真棒, 今天教师给大家带来一首好听的歌曲, 想不想听?请大家认真听,答复问习题:
①这首歌曲的名字是什么?
②安康歌告诉了你哪些安康小诀要?(引导学生相熟歌词,连接说一遍歌词。 )
③除了歌曲里唱的安康诀要,你还知道哪些生活中的安康小诀要? ( 给积极答复问习题的同学奖励安康小礼物 )
(三)唱一唱:随《安康歌》的音乐演唱。①老师播放课件音乐,用丰盛的表情调动学生随歌曲演唱一遍。②纠正重点句段的演唱,(弱拍起的句子,重复练),请学生分角色清唱一遍。揭穿学生注意声音和表情的不同样表现。
③请个别同学演唱一遍。
(四)动一动:随《安康歌》做律动。
①老师率领学生随《安康歌》音乐做健身操,并呼号调动学生情绪,激励学生运
动。
②请几名表演有专长的同学担当组长, 分组进行创编表演, 激励各组成员在创编时要有创新。
③采用二组进行报告表演,教师及时恩赐激励和表彰。
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(五)想一想:为歌曲伴奏
师:做完我们的健身操还真有点儿累呢!但是没关系。只要每天坚持锻炼一下,
就会越长越高, 越长越牢固! 运动此后辈的脑筋会更加清醒, 现在你们脑筋是最清醒的时候,我想考一考你们,怎么样准备好了吗?
师:刚才在同学们优秀的伴奏下,我们的《安康歌》变得更活跃更好听了!今天这节课大家快乐不快乐?好的,记住我们的口号是:我安康,我快乐!希望大家每天安康。
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