部编版2022学年五年级语文上册第一单元口语交际：制定班级公约教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 口语交际：制定班级公约 这次口语交际的主题是引导全班学生制定班级公约。首先要让学生明确班级公约即班级建设的目标，针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。再通过一定的组织形式，汇聚所有同学的意见最终形成班级公约。通过本次口语交际，要让学生养成发言控制时间的习惯，小组讨论后要进行总结，针对不同的意见说明理由。 五年级的学生集体荣誉感较强，都渴望能在一个有着良好的学习环境、团结友爱的班集体中学习生活，更愿意发表自己的意见，并能从众多的建议中选取合适的，最终形成班级公约。 1．创设真实的情境，使学生说真话、吐真情。 2．安排学生分组进行合作讨论。学生根据学习生活中的点点滴滴，提出意见。 3．用表决的方式形成公约。 4．指导学生现场将形成的公约写下来并张贴在教室里。 【知识与技能】 制定班级公约。 【过程与方法】 1．通过游戏和故事了解遵守规则的重要性。 2．讨论后做小结，总结大家的共同意见，说明不同的意见。 【情感、态度与价值观】 1．要有时间意识，发言时要控制时间。 2．养成自觉遵守公约的习惯。 重点 正确、流利地表达自己的意见，控制发言时间。 难点 讨论后会做总结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。 教师：课件、纸张、彩笔。 学生：