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算法案例(2)
分层训练
1、阅读下列代码,写出该代码的运行结果
t←1
n←3
s←0
While s10
t←t ×n
s←s+t
End While
Print s
答:
2、设计一个计算1×3 ×5 ×7 ×9 的算法.下面给出了程序的一部分,则在横线上不能填入
下面数据中的( )
S←l
I←3
While I
S←S ×I
I←I+2
End While
Print S
A .9 B .9 .5 C . 10 D .10.5
3、下列一段伪代码执行结束后S 的目的是( )
S←0
a←l
For I From l To 4
a←2a
S←S+a
End For
2 3 4 2 3 3 4
A .计算2+2 +2 +2 B .计算2+2 +2 C .计算2 D .计算2
4. 先用不同的算法计算
1 1 1 1
L ,再比较其优劣。
12 2 3 3 4 99 100
5. 已知△ABC 中ABc,BCa,CAb,试写出作△ABC 的一个算法。
2x4 x(,2]
6. 用条件语句表示:输入x 的值,通过y x2 x(2,2) 计算y 的值。
2x1 x[2,)
7. 写出求a,a ,a ,L ,a 中最大数的一个算法。
1 2 3 100
8、一球从 l00m 高度落下,每次落地后反弹回原高度的一半,再落下,在第十次落地时,
共经过多少路程?第十次下落多高?
思考 运用
9. 我国古代劳动人民对不定方程的研究作出过重要贡献,其中《张丘建算经》中的百
鸡问题就是一个很有影响力的问题:“今有鸡翁一值钱五,鸡母一值钱三,鸡雏三值钱一。
凡百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何?”
其意思是:一只公鸡的价钱是五钱,一只母鸡的价钱是三钱,三只小鸡的价钱是一钱。
现在用一百钱买一百鸡,可以买公鸡、母鸡、小鸡各几个?
这是一个不定方程的整数解问题,假设公鸡x只,母鸡y只,小鸡z只,首先,可以大
致得到x在1至20之间,y在1至33之间,z=100-x-y可以确定。
根据上述算法思想,画出求解的流程图,并写出相应的伪代码。
本节学习疑点:
学生质疑
教师答复
习 5.4.2 答案
1、12 2、A 3、A
4 、法一:S1 a←1
S2 S←0
S4 S←S+1/a(a+1)
S5 a←a+1
S7 如果a=99,那么转S4
S8 输出S
法二:原式可化为1-1/100
5、略
6、read x
If x=-2 Then
y←-2x-4
Else If x2
y← x2
Else
y←2 x1
End If
7 、read a, a , a ,L , a
1 2 3 100
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