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小学中层干部培训心得领会 小学中层干部培训心得领会 PAGE / NUMPAGES 小学中层干部培训心得领会 合用文档系列 文档编号： YL-SY-20395 最新小学中层干部培训心得领悟 小学中层干部培训心得领悟篇 1 说起教育授课管理， 那么首 先我们就得弄清何为教育 ?孔子云： ldquo; 大学之道，在显然德，在 亲民，在止于至善。 rdquo; 在声威性的《辞海》中这样写道：所谓教 育，广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。 狭义指由专职 人员和特地机构进行的学校教育。 教育是作为个体的人与社会发展必 不能少的手段，受社会政治、经济、文化等方面的限制，也对社会整 体及其诸多方面产生影响。 教育还受制于个体的身心发展规律。 社会 主义社会的教育是建设社会主义和促使个人全面发展强有力的工具。 作为教育工作者， 弄清楚什么是教育这个问题， 关于认清教育的本质、明确自己的职能和职责，找准前进的方向是大有好处的，其实不是什么是咬文嚼字、钻牛角尖。没有理性的自觉，是不能能在实践上做个自觉而清醒的教育者的。 今年暑期，我有幸参加了全椒县教育局组织的教育授课管理高级研修班，倍感幸福和满足，作为一位教育人，一位中层管理者， 这是一次与专家学者当面的沟通， 这是一次内在的修葺和理论的提升。 专家学者们一场场优秀纷呈的报告， 一段段深刻绝妙的阐述， 让我的心灵一次次震撼和冲洗。 结合此次培训专家和名师的引领和本质工作中的所思所想， 我更加清醒地认识到教育授课管理必定有其深度， 有其广度，下面将从以下三个方面阐述我的教育授课管理的想法。 一、用爱心培育 ldquo; 千瓣莲 rdquo;mdash;mdash; 学生 第1页共9页 合用文档系列 文档编号： YL-SY-20395 学生是我们教育的受益者， 直接面对的对象。学生是祖国的花朵， 是民族的希望。学生的成长和发展是我们学校和教育管理者的最后目 的，也是最高目标。学生是活体，有个性差异，因此在教育授课过程 中就会 ldquo; 百花齐放，百生争鸣 rdquo; 。这对我们教育人来说， 就要不断提升自己的内在涵养， 不断提升自己的专业技术， 以适应社 会和学生发展的需要。自然，学生的自我需要最重要，强加式、填鸭 式，都不能够很好地吸引每一个孩子， 要想方法变 ldquo; 要你学 rdquo; 为 ldquo; 我要学 rdquo; ，这才是学生学习的最高境地，也是我们教育所要追求的最高境地。 而且现代教育必然要表现团队精神， 就像张艺谋所导演的一部电影 mdash;mdash; 《一个不能够少》，我想我们的教育授课也相同，要真切做到：一个都不能够少，把教育相同让给每一个孩子。怎样做到这些呢 ?一个字：爱。教育人要用一颗爱心去对待每一个孩子，用欣赏的眼光去发现每一个孩子。 要让每一个孩子都能像莲花中的极品 mdash;mdash;ldquo; 千瓣莲 rdquo; 相同，(ldquo; 千瓣莲 rdquo; 虽是莲之极品，但其花期长，开放迟，总有千年一现、技压群花之势。 )绽放的千姿百态、 娇艳欲滴，含苞欲放的饱满丰盈、后激勃发，不开放的充满希望、充满奇特，那我们的教育就会平增了几分艺术性和欣赏性。记得我所教过的班上就有过这样的一个孩子，他天资聪盈，但对学习缺少兴趣。其实，我知道他就是一个还未开放 的 ldquo; 千瓣莲 rdquo; ，一旦我激发了开放的欲望，他就会活力四射、光彩照人。于是，我恩赐他更多的关心和认真，每天小之以理，动之以情，没想到他就是因为缺少老师的关爱而自轻自贱， 这样一来 第2页共9页 合用文档系列 文档编号： YL-SY-20395 他酣睡的心被唤醒，成绩不断上升，期末时竟进入了班级前十名。一位贤人说：爱是最好的老师，爱是最好的教育。 二、用诚意引领园丁 mdash;mdash; 教师 ; 教育授课不是孤立存在的， 它除了有学生之外， 也不能够缺少一个 至关重要的角色那就是我们勤奋的园丁 mdash;mdash; 教师。学生是 花朵，是花中极品，必然少不了园丁的培育和浇灌呀 !因此，教师在 整个教育中所起的作用也是特别显然的。 这也就对我们的管理者提出 了一个更加重要的问题 mdash;mdash; 怎样引领教师成长。有人会疑 问，教书育人就是你教师的天职，何必要其别人去说呢 ?你要知道， 面对此刻经济飞速发展、物事横流的状况，很多教育人出现了彷徨、 出现了萎靡、出现了疲备。 教师也是活体，和学生相同都会表现出个 性差异。我们的管理者就要学会发现问题和解决问题， 走进每一位教 师的心灵，与他们进行心与心的沟通和碰撞， 用自己的诚挚去感人和 感染每一位教师，从工作出发，从生活出发，去关心、去帮助，用我 们的诚意去撤消他们的后顾之忧。大到孩子上学，小到电动车