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高二的数学学习方法 高二的数学学习方法： 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： l、时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题：1是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。2学习是否常常没有固定的时间安排。3是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。4学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。5一周学习时间是否不满10小时。6是否把所有的时问都花在学习上了。 2、注意力问题 1注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。2学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。3学习时是否常有想入非非的体验。4是否常与人边聊天边学习。 3、学习兴趣问题 1是否一见书本头就发胀。2是否只喜欢文科，而不喜欢理科。3是否常需要强迫自己学习。4是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4、学习方法问题 1是否经常采用题海战来提高解题能力。2是否经常采用机械记忆法。3是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。4是否从不向老师请教问题。5是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言，回答上述问题，肯定的答案回答“是”越多，学习的效率越低。每个有