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小升初语文考题种类解析 小升初语文考题种类解析 PAGE / NUMPAGES 小升初语文考题种类解析 小升初语文考题种类解析 试卷满分为 100 分，考试时间为 45 分钟。 课内知识观察约占 30 ％，课外知识观察（包括作文）约占 70 ％ 一、语文基础知识积累与运用（ 20-30 分） （一）拼音和汉字： 1、 看拼音写汉字（同音字、多音字、看拼音写词语等） 2、 给加点字注音（前鼻后鼻音，平舌翘舌音） 3、 选出正确的读音；选出读音相同的项；选出注音全对的项（多音字；同音字） 4、 画出整体认读音节 5、 查字典（部首 / 笔画 / 拼音查字法；字义） 6、 错别字 7、 组词 （二）词语：（词语、成语、谚语、歇后语、关系词） 、组词或选词填空 2、理解词语（包括比喻义和引申义等） 3、词义辨析（近义词或反义词） 4、词语归类（按感情色彩等归类，或按提示和要求写出词语） 5、形容词排序 6、补充成语 7、选成语填空 8、改正成语中的错别字 1 9、写出与成语相关的人物 10、按要求写成语或给成语分类、 11、歇后语填空或选择 12、关系词选择或填空 （三）句子 1、标点符号 2、缩句、扩句 3、句子改写 （用拟人、比喻等修辞手法） ， 4、句子变换 （把字句与被字句； 陈述句与反问句、 双重否定句、 惋惜句、 疑问句； 直接陈述与转述句） 5、病句改正 6、仿写句子 7、图文变换 8、用词造句 9、句子排序 【总结】 主要集中在能读准字音， 认清字形， 理解字义三方面。 其中包括能分辨出常有的误读字 音；能分辨同音字的误用；能分辨形近字的误用； 能分辨常有的错别字；能理解常用词语的 基本意思等等。 2 这类题型相对来讲是比较简单提高的， 只要平时注意加强了这方面的训练， 是不太简单丢分的，甚至考试从前临时抱佛脚（不倡议这类做法）也是能够起到必然收效的。 石门、南实： （1）拼音观察——它主若是看词语写拼音，看拼音写词语，两者相结合。 2）句型观察——转述句（学生难点） 、缩句、扩句（展望） 、修辞（拟人、排比）、病句 华英：（ 1）拼音观察——主要以看拼音写词语为主，以课本的日新月异为主。 2）字形观察——主要集中在笔画很多，而且无法分清部首的字方面，其中观察的详尽种类有：音序、部首、词语讲解及其相关的成语。 3）词语观察——①依照语境组词，这方面需要加强。 ②能够理解成语，选择正确的答案。 （可见成语越来越受关注，可是现在的学生都是一孔之见，我们在讲相关成语讲解的时候，能够找典故让学生加深印象） （ 4）口语交际——文明用语、概括段意（看图解析、文段解析、漫画 [ 为主 ] ）、新闻评 点、平时生活谈感觉、写口号等。 ( 四 ) 备考对策： 1、对小学阶段所需掌握的字词整理归类，对各个知识点进行完满的梳理。 2、对错别字、病句进行专项训练 3、要养成积累好词佳句的好习惯 4、多训练词语运用和句子仿写 5、注意积累（成语、歇后语，成语故事） 二、古诗文及名著知识积累与运用（ 15-20 分） 3 （一）默写 / 填空 / 选择 1、 补写上句或下句 2、 理解性（按要求）默写 3、 历史故事、成语故事、典故 4、 词牌名、曲牌名 5、 文学知识（四大名著及一些有名的国内外名著） 6、 名言警句 （二）赏析 1、翻译 / 解析句子或要点词 2、作者、写作背景 3、主观感觉 【总结】 这是近两年观察比很多的题型， 已经成为除作文之外第二大观察要点。 这类题型经常主观题与客观题相结合，观察范围广，名著，古诗，报刊杂志文章，流行歌曲歌词都有可能成为观察的内容。 石门、南实 ：①名著导读（主要观察作者和主人翁，讲到相关事例时穿插） ②默写名言警句（三到六年级日新月异或平时积累的名言警句） 华英 ：①名著导读 （主要观察作者和主人翁， 特别是同类文体的辨析。 讲到相关事例时穿插） ②默写名言警句 ③默写古诗（注意字的正确性和诗人） 4 ④课文默写（三到六年级要求背诵的课文） ⑤诗人尊称 ⑥辨析文章的体裁和种类 ⑦生活接触的季节、传统节日等 （三）备考对策： 1、熟背小学生必背古诗特别是诗中的佳句 、能按种类背熟古诗文 2、对诗作的写作背景，作者的相关信息，诗作所表达的大概意思要有必然的认识。 3、侧重课外阅读，扩大知识面，多做练习，熟悉题型。 4、 四大名著即使不能够全部读完，也要认识里面的大概人物故事 审题不要一味地依赖惯性思想，仔细审题，多思虑。 三、阅读理解（ 15-20 分） （一）阅读题分值：近五年的佛山小升初都保持在 18 分左右 （二）阅读题资料：主若是记述文 （三）考点：主要有以下几个方面： 1、对主要内容的理解与概括 2、依照要求精选信息 3、对重要语句的品析 4、对文章的主旨的掌握和感悟 5、对描述手法（