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- 约1.19千字
- 约 4页
- 2021-08-14 发布于四川
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三年级下册《媒体播放器》教学设计
教学目标:
1、 知道计算机具有非常强大的多媒体功能;
2、 学会电脑软件的一般安装方法;
3、 掌握使用媒体播放器播放声音和视频文件的方法;
4、 培养学生敢于尝试、不断探索的勇气和精神;
教材分析
本课主要学习windows操作系统下多媒体播放软件的使用,让学生掌握 通过媒体播放器播放图像和声音文件的方法。通过活动,发现图形界面的组成要 素,体验图形界面软件的操作特点,并了解图形界面软件的使用规律。
学生分析
三年级的学生接触电脑已经有段时间了,但是在一些软件的使用上还比 较薄弱,尤其是遇到不同的软件时,学生不能有效的进行知识迁移,因此在遇到 不同软件和不同界面时,往往束手无策。所以在本课的设计中,教师利用视频教 程和学生自学探究的方式激发学生学习兴趣,加深学生对知识的理解。
教学重难点:
重点:使用QQ影音播放声音和视频的文件
难点:掌握图形界面软件的安装方法和使用技巧
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景导入 激发兴趣
一、情景导入
上了几节课,同学们肯定 有点疲劳。老师在桌面上存放 了一部简短的动画片请同学 们自行播放,让自己提提神, 同学们开始收看吧!
学生发现 无法播放
通过无法播放视 频的插曲, 导入新课,激发 学生学习兴趣。
自主学习完成任务
学习知识掌握技能
总结归纳课外延伸
二、 安装软件
1、 学生根据老师提供的帮助 文件,自学安装QQ影音的 方法。
2、 总结软件安装的一般步 骤。
三、 播放影片
学生两两合作,尝试着打 开QQ影音使用教程,观看教 程内容并根据内容探索翻开 多媒体文件还有哪些方法?
四、 了解常用的媒体播放器 和文件格式
1、 介绍常用的媒体播放器。
2、 介绍声音和影片的格式。
比方声音文件有MP3、WMA、 MIDI、WAV等不同的格式, 影片文件有MP4、MPEG、 AVI、RMVB、Flv 等格式。 有些格式的文件,播放清 晰,声音、画面质量较高; 有些格式的文件容量较 小,便于传输携带。各种 格式,各有各的优点和缺 点。
3、 在播放文件时,如果翻开 文件列表当中没有你要打 开的文件名,你可以改变 一下文件类型的选项,把 所有格式的文件都显示出 来,这样才可能找到你需 要播放的媒体文件。
学生自学并完成 任务
布置任务,以自 学的形式激发学 生操作的兴趣。
提升学生自学的 能力。
学生交流
通过学习,使学 生了解多媒体文 件相关知识。培 养独立思考的习 惯。
五、想一想
1、 用QQ影音翻开视频文件 时,找不到我的视频文件 怎么办?
2、 找到了我的视频文件打不 开,为什么?
3、 QQ影音播放器控制栏中有 很多按钮,请同学们试一试, 每个按钮有什么作用?把你 的发现告诉同学。
提出问题,提升 学生解决问题的 能力。
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