【教学】立体几何与空间向量优秀教学设计.docxVIP

【教学】立体几何与空间向量优秀教学设计.docx

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精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 个人收集整理仅供参考学习空间向量及线性运算E 是线段 AB地中点,例 3,如图,在空间四边形ABCD中,AF ,EF( 1) 如 CF2FD ,连接uuur BD ;CE ,BF化简以下各式,并在图中标出化简得到地向量:,【本课重点】1,懂得空间向量地概念,把握空间向量地线性运算及性质;uuur ACuuur CB①D2,通过平面对量向空间向量地推广,体会数学地类比和归纳地思想方法【预习导引】.uuur② AFuuur BFuuur AC ;F1 ,在空间,既有 又有 地量叫空间向量. 空间向量可以用 表示;uuuruuuruuur1AB BC22CD ;3③ 地长度叫向量地模;凡是方向相同且长度相等地有向线段表示同一向量或 .CAuuur EFuuur ( ADuuur BC)122,已知空间向量a,b ,在空间任取一点O,作 OAa, AB b ,就a b ;.(2)如F 为 CD 地中点,求证:EB作 OAa, OBb ,就 ab ;作 OAa, OPOA(R) ,就 OP .3,空间向量地加法和数运算满意运算律:(1) ;(2) ; (3) .4,假如表示空间向量地有向线段相互 或 ,那么这些向量叫 或 向量a b 平与 个人收集整理 仅供参考学习 空间向量及线性运算 E 是线段 AB地中点, 例 3,如图,在空间四边形 ABCD 中, AF , EF ( 1) 如 CF 2FD ,连接 uuur BD ; CE , BF 化简以下各式,并在图中标出化简得到地向量: , 【本课重点】1,懂得空间向量地概念,把握空间向量地线性运算及性质; uuur AC uuur CB ① D 2,通过平面对量向空间向量地推广,体会数学地类比和归纳地思想方法 【预习导引】 . uuur ② AF uuur BF uuur AC ; F 1 ,在空间,既有 又有 地量叫空间向量 . 空间向量可以用 表示; uuur uuur uuur 1 AB BC 2 2 CD ; 3 ③ 地长度叫向量地模;凡是方向相同且长度相等地有向线段表示同一向量或 . C A uuur EF uuur ( AD uuur BC) 1 2 2,已知空间向量 a,b ,在空间任取一点 O,作 OA a, AB b ,就 a b ; . (2)如 F 为 CD 地中点,求证: E B 作 OA a, OB b ,就 a b ;作 OA a, OP OA( R) ,就 OP . 3,空间向量地加法和数运算满意运算律:( 1) ; (2) ; (3) . 4,假如表示空间向量地有向线段相互 或 ,那么这些向量叫 或 向量 a b 平 与 行,记为 . 5,对空间任意两个向量 【典例练讲】 a 与 b ( a 0 ), b 与 a 共线地充要条件是存在实数 , 使 . 例 1,如图, 为平行六面体 M,N,P,Q,R,S ABCD A1B1C1D1 所在棱中点,化简以下向量表达式,并标出化简 例 4,已知六面体 ABCD uuur BC A1B1C1D1 是平行六面体(如图) . D1 Q B1 C1 结果地向量 . R 1 uuur AA1 2 uuur uuur AB uuur uuur BC uuur AD uuur (2) AB uuur AD uuur AA1 ( 1)化简 AB ,并在图上标出结果; A1 (1) 2 3 P 1 uuuur CC1 uuur ( AB uuur AD uuur AA1 ) uuur RS ( 2)设 M 是底面 ABCD 地中心, N 是侧面 BCC1 B1 对角线 BC1 上地四等分点(靠近点 C1 ), 1 3 S (3) AB (4) D 2 C uuuur MN uuur AB uuur AD uuur N uuur BC uuur BB1 uuuur B1D uuuur (6) MN uuur PQ 设 AA , 试求 , , 地值 D1 C1 1 A (5) M B N A1 B1 C D 例 2,如图,在长方体 OADB CA1 D1 B1 中, OA 3 , OB 4 OC , 2 , OI OJ OK 1,点 E, F 分 M r r r uuur , OJ r uuuur uur .设 OI r i uuur r k A B 别是 j , OK i , j ,k 表示 OD1 , DB, D1B1 地中点 .试用向量 B1 C uuur OA1 uuur uuur D , OE , OF 1 . A1 F K· ↑ →·J B I O E D A 40 / 12

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