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- 2021-08-13 发布于河北
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酬偿与薪资;薪酬政策的策略性目标;薪酬(Compensation)的类型
直接财务给付
间接财务给付
给付的基础
工作时数:工资(wage)及薪资(salary)
工作绩效:论件计酬(piecework)
决定薪资的基本要素
法律、公司薪资政策、公平性、工会;非财务酬偿系统;;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:40:1922:40:1922:406/30/2021 10:40:19 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:40:1922:40Jun-2130-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:40:1922:40:1922:40Wednesday, June 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2122:40:1922:40:19June 30, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。30 六月 202110:40:19 下午22:40:19
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