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《你念一句,我念一句》阅读练习及答案 《你念一句,我念一句》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《你念一句,我念一句》阅读练习及答案 你念一句，我念一句 宁 雨 ①灶火舅舅的眼睛向来看着墙，从拧第一个玉米棒，向来到第十二个。牙白的玉米粒一颗 赶着一颗的脚步，步伐一致地跳进他眼前的笸箩中，跳成一条小小的瀑布。而他的眼光一 直粘在墙上，连眼皮都没朝下抹搭一次。舅舅拧玉米棒不用铳子，铳子离不了眼睛的配合， 用空玉米轴当工具，他就能够完整把眼睛腾开看墙。 ②我静静绕到笸箩前边，张开双臂，把他眼前的墙给挡了个严实。灶火舅舅成心把脸黑了 一下，一副气咻咻的样子。他越是这样，我越是捣蛋。灶火舅舅起身到院子里摘了一枚海 棠果，他还想以老办法欺骗我，可我已不罕见这样小恩小惠的花招，我想知道一堵糊满黑 黄册页的墙怎么就能把他的眼睛吸住，他一定向我坦率那册页上的奥密。 ③灶火舅舅笑了，微黄的牙齿，像两行闪耀着幽光的玉米。他哄我：“你别捣蛋了，我领 着你念墙上的字吧， 我念一句， 你念一句， 等你念完了这一墙字， 你就能理解此中的奥密。 ” 灶火舅舅说：“神农以赭鞭鞭百草。念。”我接一句：“神农编稗子草。念。”舅舅又笑， 停了手里的活计，伸过两根指头在我的大脑门上轻轻弹了一记。④十年以后，我抱着干宝的《搜神记》饭都忘了吃，灶火舅舅教我读此中的《神农鞭百草》如在昨日，他的笑脸闪耀着玉米般幽深的光彩，狡黠或喜悦。这时，灶火的名字已经在村 里传得比神农还要神。 他用白菜疙瘩、 大葱白和芫荽根炖汤， 就治好了一街人的“温气病”。 他用清明前的苜蓿芽熬米粥，治他老婆的肺病，老婆病好了，还接连生了一凤一龙俩宝贝 孩子。 ⑤村里有一个叫小有的，得脚气，脚趾头缝都烂出了红肉，又疼又痒穿不上鞋，下不了地 挣不到工分，恨得直撞墙。灶火舅舅教给他一个方剂，把玉米轴烧成灰，用芝麻油调了， 敷到脚上，用玉米轴煮水当茶喝，一天三次。才一天，小有的脚不疼不痒了，一个礼拜下 来，脚气竟然没了半点踪迹。 ⑥我家与灶火舅舅家是东西街坊，我姥姥和他娘好得像亲姐妹。我七岁以前常常半天半天“长”在他们家里，而且有幸成了灶火舅舅的墙书弟子。灶火舅舅是暮生，怕养不活断了家里的根脉，一世下来就由接生婆抱到灶台上，拜了灶神。拜了灶神的灶火舅舅果真身强体健，耳聪目明，读小学、初中都是年级第一。老师们说：“看人家灶火，跟他爹同样，天生一块料儿就是为了读书。”话传到灶火舅舅他娘——我东院姥姥的耳朵里，却像天边滚过来的炸雷。灶火舅舅的爹原来是在北京读书的，得了痨病，回家养着，儿子还没出生就咯血死了。东院姥姥以为，是书夺了丈夫的精魂，她不可以眼瞅着儿子再读书累死，于是 坚决辍了灶火舅舅的学。 ⑦辍学的灶火舅舅，下雨不出工时就在家分拣他的课本和他爹传下来的线装书。他把书拆 成一页一页的，糊在墙上。过了一阵子，墙上的册页让烟熏得焦脆了，便再糊上一层。书 糊在墙上，墙成了灶火舅舅独创的开放式书架。睡觉以前，他读东墙书；拧玉米棒、纺棉 花时，他读西墙书。把书糊在墙上念，一来是背着他娘。他娘辍他的学，是担忧他念得累 坏身子。他把书糊了墙，是跟老人家表孝心，书都毁了，一个字不念了。二来是他读书得 背着村里的人。村里的高音喇叭每日在喊，有些书是“四旧”，是黑书。 ⑧我考上大学，灶火舅舅很快乐。开学前，他送我一件礼品——一份 20 页的书单。我说： “这么多书，多长时间读完？”灶火舅舅笑笑：“一年不可以两年，读不完也没关系。读书 是为了明理的。你感觉内心亮堂，念一个字也不是白念。念得莫名其妙的，就算念一房屋 也没用。” ⑨今年的一天，我忽然接到灶火舅舅的电话，他说：“你多抽闲到老家住些日子，多找些 村里上年纪的人认识认识肃宁当年的抗战史。看了几个电视剧，内心堵得慌，净是胡编乱 造的。你该写个东西，留下点真切的记忆。” ⑩我回乡后，舅舅恰好出了门，只有东院姥姥一个人在家。老太太坐在老海棠树下，旁边 放着个旧学习机，里边正念《三字经》 ，是灶火舅舅的声音。舅舅念一句，姥姥也随着念一句。 (有修改 ) 请联合文本，简要剖析东院姥姥的形象特色。 【答案】 ①喜爱孩子。她担忧灶火像丈夫同样读书累死，不让孩子读书。②缺少见解。听闻 儿子天生是读书的料就特别担忧他会因读书而累着， 让爱学习且成绩优异的灶火辍学。 ③能 与时俱进。她最后改变观点，随着灶火学习。 【分析】 【详解】 试题剖析： 本题考察赏识作品形象的能力。 题干是“请联合文本， 简要剖析东院姥姥的形象 特色。” 剖析人物形象注意从小说的情节下手，经过对人物的语言、动作、心理等描绘或 其余的侧面描绘进行剖析总结。 解答本题， 需要把文中波及东院姥姥的有关内容找出来， 从 这些内容中剖析其形象特色。 如 “灶火舅舅的爹原来是在北京读书的， 得了痨病， 回家养着， 儿子