中考命题与质量分析.pptxVIP

中考命题与质量分析;人 数 ;1.对听力材料事实细节的理解； 2.对听力材料中交际性语言的掌握情况； 3.对对话背景、话题、地点、说话者之间的关系等作出判断； 4.理解说话者的意图观点和态度； 5.获取信息并填写信息。;突出对基础知识和基本技能的考查，体现基础教育的性质，同时又有一定难度的语言能力运用的考查。以听力测试A）部分10小题为例，均以考查具体事实和信息为主，考查推测谈话背景，判断人物身份和领会弦外之音，理解观点意图的题07年3题，08年09年均为2题。;以09中考为例：A）部分第1，3，6，9，10题谈论家庭及周围的人；第4，7题谈论学校生活；第5题谈旅游；第8题谈日常活动；B）部分内容为相约周六活动时间，地点；谈论家庭照片和校报征求志愿者；短文是介绍London English School.;;;School trip;09年中考;;与数词有关的考点;;听力难题;07中考听力;09中考第九题： ;针对重要考点进行专项复习;;地点;;与“动词”有关的考点;A部分单选;B部分选短语填空 ;09中考;3. 完形填空; 完形填空题分析;4. 阅读理解;; 年 份;;（2）考察项目;;B部分：是新题型，由于去年是第一年考这种题型，所以文章不是太难，文章内容涉及的是快乐的秘密，倡导学生有个快乐健康的心理和生活。和学生生活体会息息相关，答案多能从原文中找到，所给选项也不是太具有混淆性。该题平均分为5.7分，比预期要好。;A部分小作文要求写出能做的五种家务的短语或句子，较往年的小作文题而言，是更贴近学生生活的，难度也相应降低了，得3－5分占50％； ;B部分大作文要求描述中秋节和春节的相关内容，并谈论自己最喜欢的节日，命题内容贴近生活，可写性强。;5. 书面表达;《课程标准》对初中毕业生的写作技能目标的要求;中学生学习时间长、压力大，专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。;试题的不足点;