人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法（二）》教案公开课教学设计 (156).pdfVIP

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2021-08-13 发布于广东
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人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法（二）》教案公开课教学设计 (156).pdf

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练习十三（2）教学内容：教科书第87页的6-10题教学目的：知识与技能：使学生进一步巩固两位数加两位数的口算方法，进一步理解进位加的竖式计算过程。过程与方法：能正确地、熟练地口算出已经学过的计算，培养学生的估算意识。情感态度与价值观：激发学生对数学的学习兴趣。教学重难点：重点：口算与笔算的综合运用。难点：笔算的运用。课时划分：1课时教学过程：一、练习 1、练习十三第6题（1）学生独立口算。（2）开火车核对答案。 2、练习十三第7题（1）学生独立比较。（2）指名说说判断方法。 3、练习十三第8题 1 （1）学生在书上独立计算。（2）指名8人上台板演。（3）全班交流核对。 4、练习十三第9题（1）指名说说哪几题得数大于80，并简单说说判断理由。（2）学生独立计算，并指名4人上台板演。（3）全班交流、核对。 5、练习十三第10题（1）出示情境图。（2）提问：一共做了多少个？（35+15 50 （个））（3）指名交流，并说说计算过程。二、总结评价今天，你有什么收获？三、作业布置数学练习册板书设计练习十三 2