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八年级班级工作计划 八年级班级工作计划 八年级班级工作计划 八年级班级工作方案 学生的基础参差不齐，学习方法还欠缺，优秀生人数和及格人 数还可再进一步提高，八年级班主任如何拟定方案 ?下面是整理的 20XX八年级班级工作方案，欢送大家参照 ! 一、本学期的指导思想 在本学期的英语授课中，坚持以下理念的应用： 1、要面向全体 学生，关注每个学生的感情，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建 立学习的成就感和自信心 , 培育创新精神 ;2 、整体设计目标，表达灵 活开放，目标设计以学生技术，语言知识，感神态度，学习策略和文 化意识的睁开为基础 ;3 、突出学生主体，敬爱个体差异 ;4 、采用活动 路子，提议体验参加，即采用任务型的授课模式，让学生在老师的指 导下经过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标， 感觉成功;5 、侧重过程谈论，促进学生睁开，成立能激励学生学习兴 趣和自主学习能力睁开的谈论系统。 总之， 让学生在使用英语中学习 英语，让学生成为 GoodUser而不不过是 Learner 。让英语成为学生 学习生活中最合用的工具而非负担， 让他们在使用和学习英语的过程 中，领会到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和害怕。 二、所教班级根本情况解析 这学期我所带的班级依旧是上学年教的那个班，对于班级同学 们英语成绩的整体认识还是比较充分的。 这个班学习英语的风气不错， 少局部同学经过了一年的英语学习现在对英语已经有了较大的兴趣， 并且经过自己的刻苦学习， 英语成绩也取的了长足的进步。 本班英语 在学校同年级中整体水平还算比较好的。 本班存在的最大问题就是少 有那些英语表现方面特别突出的学生， 局部英语成绩较好的同学们总 体上处于伯仲之间的级别。 别的班级也大量存在一些学习英语的困难 户，英语忧如成为他们学习中的老大难， 针对这一局部学生还必定加 大引导力度，以期本班英语的整体水平能有更大的飞驰。 三、奋斗目标 研究新课标，提高自己的授课水平，真切做到授课相长，努力 到达学校规定的授课指标。 减小班级学生之间的距离， 使每个学生都 能有所进步，有所收获。 四、提高授课质量的可行措施 1 、认真研究教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确立 每堂课的基础内容， 预备内容和拓展内容， 满足不同样层次学生的不同样 需求。 2 、充分利用现有的现代化授课设备，加强直观授课，提高课堂 效率。 3 、多与学生沟通，认识学生学习情况和需求，及时改良授课中 存在的问题和缺乏。 4 、积极睁开丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲 比赛、单词听写比赛、朗诵比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲， 课前五分钟活动等。 5 、侧重个别指导，在面向全体学生的基础上，培优补差。 6 、不休学习，加强自己素质和业务能力的提高。 五、提高学生成绩的可行措施 1 、每日背诵课文中的对话。目的 : 要修业生背诵并默写，培育 语感。 2 、每日记当日学过的单词或对话，每日进行检查。推行：利用 “互测及教师抽查〞及时检查，保证收效并坚持下去。 3 、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强督查，保证晨读效 果。 4 、坚持日测、周测、月测的形成性谈论制度：对英语学习推行 量化制度，每日、每周、每个月都要给学生检验自己努力成就的机会， 让进步的同学领悟到成就感，让落后的同学找出差距，感觉压力。由 此在班里形成浓厚的学习气氛， 培育学生健康向上的人格和竞争意识。 5 、对后进生进行特地指导， 部署单独的作业，让他们在小进步， 小转变中领会学习的快乐，成立学习的自信，赶忙成长起来。 6 、关注学生的感情，创立宽松、民主、友善的授课气氛。 7 、推行任务型 的授课路子，培育学生综合语言运用能力 8 、在授课中依照目标并结合授课内容， 创立性地设计贴近学生 实质的授课活动，吸引和组织他们积极参加。学生经过思虑、检查、 谈论、沟通和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。 9 、加强对学生学习策略的指导，为他们平生学习确立基础。 10 、要充分利用现代教育技术， 利用计算机和多媒体授课软件， 研究新的授课模式，开发英语授课资源，拓宽学生学习渠道，改良学 生学习方式，提高授课收效。 11. 针对学生阅读能力差的问题， 本学期进行阅读能力训练， 每 周阅读三篇英语短文， 并准备特地的阅读摘抄本， 如期检查。( 要求： 翻译并摘抄新词汇、优美句子等 ) 12. 准备听写本、短文本、笔录本、摘抄本，加大学生训练的力 度，培育各方面的技术。 一、指导思想 全面贯彻落实“三个面向〞、“三个代表〞和科学睁开观，深 化素质教育。 语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情， 指 导学生正确地理解和运用祖国语言文字。 语文授课应提议自主、 合作、 研究的学习方式，使学生在语文实践中