福建各地市2018届中考语文质检试卷分类汇编文言文阅读专题.pdfVIP

文言文阅读 （2018. 福州质检）阅读下面的文言文，完成 1-4 题。 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不 足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 《兑 命》曰： “学学半。”其此之谓乎？ （节选自《礼记·学记》 ） 【乙】君子学必好问。 问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。 好学而不勤问， 非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ （节选自《孟涂文集》 ） 1. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）不知其旨 也（ ） （2 ）然后能自强 也（ ） ． ． （3）学 学半（ ） （4 ）而或 不达于事（ ） ． ． 2. 下列对文中画横线部分的断句，正确 的一项是（ ） ．． A. 问与学 / 相辅而行者也 / 非学无以致疑 / 非问无以广识 B. 问/ 与学相辅而行者也 / 非学无以致 / 疑非问无以广识 C. 问与学相辅而行 / 者也 / 非学无以致疑 / 非问无以广识 D. 问与学相辅而行者也 / 非学 / 无以致疑非问 / 无以广识 3. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）知不足，然后能自反也。 （2 ）好学而不勤问，非真能好学者也。 4. （1）甲文阐述的观点是“ ”；乙文阐述的观点是“ ”。 （2 ）阅读甲乙两文，说说文章的论述对你的学习有什么启发。 【答案】 1. （1）甘美 （2）勉励 （3 ）教（教的意思） （4 ）有时（有的） 2.A 3. （1）知道了自己的不足，这样以后就能自我反省。 （2 ）喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。 4. （1）教学相长（也） 君子学必好问 （2 ）示例 1：学是第一位的，只有不断学习，才能获得知识，才能知不足，才能不断完善 自己；学习中需要互动和交流，教与学是可以相互促进的。 示例 2：问和学是相辅相成地，不学就不能提出疑难，不问就不能增长知识。 示例 3：教和学可以互相促进，问和学是相辅相成的。在学习中交流切磋、质疑提问都 可以促进学习。 （言之成理即可） 参考译文 ：君子学习一定喜爱问。 “问”和“学”是相辅相成地进行的，不“学”就不 能提出疑难，不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。道理 明白了，可是有时还可能不能应用于实际，认识了那些大的（原则、纲领） ，可是有时还可 能不了解那些细节， （对于这些问题）除了问，还能怎么解决呢？ （2018. 南平质检）阅读下面的文言文，完成 1~5 题。 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子， 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰： “湖中焉得更有此人！ ” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：