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服务 | 引流课家长服务指南
文档说明:
1 、此文档用于指导教务如何开展引流课服务,精确到每 1 天、甚至每 1 小时的家长服务细则;
2 、校区教务主管可要求教务老师按照这个框架,执行引流课中的各节点服务;
开课前一周——建群 + 发回执卡
(一)建群
教务老师建立班级群,将报名家长全部加入群中,家长群中应包括 教务老师、任科老师、咨询师 1 名、教学主
管、教务主管、营销主管、校长 。教务和咨询师的作用是烘托气氛,与老师发布的信息形成呼应,发布一些商业
性较强、不适合老师发布的硬广等。各部门主管和校长,主要起到监督老师课后反馈、教务服务质量的作用。
特别注意,家长群最好 以班级为单位建小群 ,不要以科目为单位建大群。大群不便于管理,如有负面信息,不利
于掌控。小群人少,既有利于营造家校互动的轻松氛围,也便于你关注到位。
一个好的、 能带动续班的家长群,不是你简单粗暴地把家长们拉到一起、发布一些官方消息就行了, 而是需要一
开始就进行精心的“设计” :
(1 ) 群名要营造清晰的目标感
在群名上,大多数都是 “XX 教育 XX 班家长群” ,这种命名的群,通常是松散的。好的命名,要能体现出家长
们 “共同的清晰目标” 。以下面几个例子来说:
小五奥数增强班,那么你建立的不是“ XX 教育小五奥数增强班” ,而是“跟 X 老师一起,带出奥数冠军”群。
新初一数学尖子班, 那么你建立的并不是 “XX 教育新初一数学尖子班家长群” ,而是 “争当中考数学状元的爸妈”
群。
高考艺术生冲刺班,那么你建立的并不是“ XX 机构老师高考艺术生冲刺班家长群” ,而是“ 1 个月,一起让宝贝
圆明星梦”群。
(2 ) 用丰富的内容,激发家长群的活力
建群后,教务老师和教师先后现身,发布完自我介绍和开班提醒后也别闲着,至少每天跟进 1 次通知 ,包括校
区咨询电话、暑期天气状况、校区周边美食/外卖地图、家长送餐指南、教室变更提醒等。
除此之外,每天还要跟进 1-2 次分享 ,形式越丰富越好,内容从家庭教育、学科知识以及教育热点中选,最好
能踩中家长的兴趣点、关注点、或者至少笑点。
(3 ) 明确的规则
建群后,第一时间明确群规则和课程请假规则。
群规则包括三方面:一 不要在群内传播负能量 ,参考话术—我们希望孩子在这里开学学习,收获满满,充满正
能量, 所以也希望家长们又事找老师单独沟通, 不要在群内传播负能量哟; 二及时回复老师消息 ,参考话术—每
次课后, X 老师都会在群内反馈孩子当天的学习情况, 请被 @ 到的家长一定要及时回复老师哟, 共同为孩子的学
习进步保驾护航;三 欢迎在群内探讨学生教育问题 ,参考话术—家长有任何孩子教育问题都欢迎在群内探讨,
我们会非常乐意帮助大家解决,共同促进孩子健康快乐成长。
小 tips :可以在每发送一个群规矩后,在群内发一个红包,标注为收到规矩 1/2/3 领红包。
请假规则要 明确界定家长无惩罚请假的次数和标准 ,以及超出外的惩罚措施。 需要注意, 惩罚措施可以是扣积分,
或者扣一小部分家长最开始交的押金。
(二)发回执卡
为了更详细的了解家长对学生的学习期望, 可以给每位家长发放回执卡, 命名为 《XX 家长私人回执卡》 。形式不
限,既可以是“易企秀”一键生成 H5 精美场景,也可以是朴实无华的纸质问卷。
内容上,包含下面三个问题:
您眼中的孩子是什么样;
在这期引流班中,您对您的孩子有什么期望; (给到几个建议项,如分数提升 5 分、强化二次函数、改善书写、
改掉粗心大意、纠正坐姿、纠正握笔姿势等)
您想对我们说(选填) 。
前两个问题很重要,一方面家长看了会感到很受重视;另一方面也帮你识别出家长的“期望盲区” 。
当然,开
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